任何不能杀了我的，只会令我更强。
——尼采
我喜欢高晓松的洒脱不羁，才高八斗,学富五车；喜欢徐静蕾的另类个性，不随波逐流；喜欢刘若英的温婉知性，敏感细腻；喜欢蔡康永的说话之道，润物细无声，却句句会激起内心的涟漪。
在我看来，他们活成了大多数人心目中的样子，成功，洒脱，自由，不随波逐流，有才华，有能力。
那句著名的“生活不只是眼前的苟且，还有诗与远方”出自《高晓松184天监狱生活实录：人生还有诗与远方》。
我和我妹妹深受这教育。谁要觉得你眼前的这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。生活就是适合远方，能走多远就走多远;走不远，一分钱没有，那么就读诗，诗就是你坐在这，它就是远方。越是年长，越能体会我妈的话。
我不入流，这不要紧。我每一天开心，这才是重要的。
我喜欢的诗与远方，是一场说走就走的旅行，是自由自在的翱翔，是走过每一座高耸险峻的山峰，是触摸过清澈湍急的流水，是穿过青荣翠茂的树林，是看过波涛澎湃的大海。我时常幻想着，一个背包，一架相机，一辆单车，一把吉他，就这么行走在崇山峻岭间，行走在流水白云中，走过川流不息的人群，去往那一个又一个美丽而向往的梦想天堂。
吉他群上一个小伙伴发出了，他教女儿弹吉他的视频，也狠狠地感动了我一把，这样平凡的生活也是我心中的诗与远方，平凡生活中的诗与远方有时候更动人。
可是生活大多时候都是一地鸡毛。
今年三月份，我找了一份在山村小学当志愿者的工作。刚开始的时候我以为这就是我的诗与远方，体验从未经历过的生活。但是生活毕竟不是梦想，没有那么容易。
我志愿者的工作是三年级的英语，四年级的数学还有幼儿园的班主任和三门课。刚开始的时候确实很开心，感觉我的人生又添了另一道色彩。
可是第一周下来之后就感觉精疲力尽，小学的课程我觉得还好，重点是幼儿班一天基本上都得看着他们。各种吵各种闹，各种问题，还有打架，打小报告。真的感觉够了。
校领导还经常施加压力，说四年级的数学本来不错，基础也可以，要是在我手上退步了，我就是罪人。当时就想说“宝宝好心塞。”
但是有个学生很触动我，三年级有学生英语作业没做完，我就暂留了一会儿。那天风很大，我不敢让他一个人回家，就和一起的同事送他回家。说实话，那孩子真的学习成绩差的一塌糊涂，三门没有一门及格的，我就想给他补补，但是方法用尽了，他就是记不住，不会做。我就问他平时是给辅导作业，他说是她奶奶。
我说你爸爸妈妈呢？他说出去打工了，妈妈跟人走了（另嫁他人），到他家门口了，不知道要不要进去，一起的另一位老师说要不去家访，还没走进大门，学生的奶奶出来了，很热情，让我们进去坐，就和他奶奶聊他的学习，奶奶就说，没人教，她又不识字，孩子没妈，没人辅导，奶奶说；在孩子刚生下一岁不到的时候，妈妈就走了。还说没妈的孩子学习就是不行。
我知道他学习不好，他们班的其他学生也说二年级的时候，老师就不管他了，让他自生自灭。
我记得我初中的时候，有个化学老师说过：“亏什么都不能亏学生，不能拿孩子的未来开玩笑。”这句话对我触动很大，孩子是祖国的未来，要是让他们毁在我们手里，那就真的成罪人了。
幼儿班的小朋友有时候不听话，可是有时候真的让我很感动，从家里拿的东西还会分享，会分享他们的小故事，很单纯，虽然这是有时候觉得烦是“苟且”，可是生活不就是这样吗？
其实我们一直都在路上。心路一直前行，我们一直成长，那山那海，那所谓的“苟且”，只要我们心怀远方，路就在前方。
