小豪七年级时我就带他英语，底子不好，也从不学英语，但是他数学特别好，几乎每次都是班里前三名。我也想让她多提提英语，于是，我跟他谈心多次无果，就是不想学习英语，班主任说和家长跟他谈还是如此。现又让数学老师跟他谈，他说想学好其他科目，就不学英语。我真是没办法了，该讲的还说的都跟他谈过。他执拗的很，如果认定哪一学科学不会，他是一点不学，多少头牛都拉不回。除此之外，他情商很低，不像别的孩子，一说就承认错误，不管改不改，他几乎从不低头。想着八年级重新分班应该不带他了，结果还是分到了我的手下，真是缘分啊！
今天晚上我在上课时，竟然看见他一直跟对面有小动作。平时他不学习但是不捣乱不说话。提醒一次还有交流，扣小组2分，可扣分对他来说好像没啥用，还是跟对面的小声说话，听着烦人的很，我讲课时是容不下学生下面有一点声音的。我懒得跟他计较，又扣了4分，我提前说了再说是双倍扣分。他还嚷着怎么不扣别的组。我说：“你们组说话声音太大，就扣你们的。自己错了就是错了，不要再纠缠别人如何，管好自己就可以。有啥问题下课再说。”他不再吭了，也老实了许多。
下课我还是挺生气的，心情也不太好。感觉一节课乱糟糟的。我把小豪单独叫出来。我说你知道为啥扣你们组分不？他竟然说不知道。又开始执拗了。我说：“你没说话吗？”，他还不想承认。我带他来到教室监控那让他看自己。看过之后，我单独又跟他说，“自己有错没？”他说有错。这一点我还挺满意还稍有点惊讶。要知道，在七年级明明都是大家都认为是不合格的事他死活不认错，说话真的能把人气死，明明有错就不认错那种。顿时，我的气小了一点。于是，我又在夸他进步了。又给他讲了一些规则。然后问他“上课能不说话吗？”他竟然说不能，一节课在那坐着也是浪费时间，跟他商量每节课就记2个单词，他也说不能。我是真的无语了，合着我刚才说那么多又白给了。教这么多年学了第一次遇到这样学生，真的是软硬不吃。
一会我们又聊到扣分的问题，他上课嫌只扣他们不扣另一个组谁的，我说谁显眼扣谁的。他说名字时我才知道在他对面跟他说话的原来是另一个组，我说我以为你们一个组呢，我对他说你们组少扣2分扣他们组两分好吧。他点点头，我让他给值日班长说把分改一下。然后让他走了。
对于这种学生，我是真没办法，不想再看他一眼。看他明天会不会有所改善吧！
