3月14日

      概念多的单元，必须进行知识梳理，让生的知识脉络清晰。制作思维导图，就是让学生思考中学数学，做中学数学

      字母公式，课前必过常规！否则谈何作用？

      阅读新课标，每天定时定量！

    视频讲座和课例的学习安排上

爱心消消乐的声音就是放松，不管目标，不了解用途，只听声音。这正是我失败的地方

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