在双减背景下，如何做家长？

罗丹阳家长

关于双减政策，我看到了国家高层领导的决心，特别是感受到打赢减负攻坚战的信心。

从总体上说，我是全身心地拥护双减政策的。同时，我也发现，有部分家长并没有打算让孩子把负担减下来，因为他们尝到过抢跑的甜头，学校作业少了，他们自己给孩子加餐，校外培训少了，他们会找有辅导能力和教育资格的老师补习。也有很大一部分家长认为，都已经双减了，从此没自己什么事了，孩子该干嘛干嘛，无事可干也行，让孩子成了脱缰之马。

  那么双减之后，父母到底该怎么干呢？

一让自己成为孩子的对话伙伴。

  所谓学习，就是对话，家长是孩子学习中重要的对话伙伴，这种对话以前可能是某道题如何答，某个知识点如何，某篇作文怎么写。双减之后，这种对话重点应该放在营造良好的学习氛围，示范良好的学习状态，制定科学的学习计划，增加较多的陪伴时间，减少烦人的唠叨，减少家长的手机使用时间。总之，要让自己成为孩子的学习伙伴，家长就必须自己有一个学习的姿态和状态，只知道偷懒享受父母，是培养不出勤奋上进的孩子。

  二让自己成为孩子的阅读伙伴。

  双减减的是书面作业和课外辅导，但并不意味着什么都不需要学了。我觉得有一个内容必须学，那就是课外阅读。有人说，得阅读者得语文，得语文者得天下。这句话说得很有道理。无论是滋养心灵还是应对考试，阅读的作用都无可代替。双检之后，孩子多出来的时间，父母应有意识地引导他们扩大阅读量。当然，扩大阅读量并不是什么都读。我建议要多读经典名著，在阅读的过程中，对于中高年级的孩子，我们最好能做到家长同步伴读，这样才可以形成对话，还可以给孩子做好榜样。

  三，让自己成为孩子的生活伙伴。

  读书的目的不仅仅是为了得到一张大学录取通知书，找到一份好工作，还应该有一份好的生活。但是，好大学和好工作并不能决定好生活，好生活，应该是充满阳光，充满乐趣，充满好奇。并不是高文凭和高收入所能决定的。让孩子学会寻找生活的乐趣，主体责任也在家长，这不仅是生活的需要，也是应试的需要。目前，越来越多的中高考试题都与生活内容息息相关。如果一个孩子脱离生活实际，没有亲身尝过、看过、玩过、体验过，只知道学习书面知识，是很难考出好成绩的。因此，双减之后，父母应该和孩子融入到火热的现实生活中，一起做家务，一起感受日常生活，一起读万卷书，行万里路。

  四，还要让自己成为孩子的体育伙伴。

  体育是为了孩子的身体健康发展，一般而言，进入中高年级以后，体育活动都会渐行渐远，但是双减之后，父母应该成为孩子的体育伙伴。星期天、节假日多陪孩子跑步、打球。

其实双减是让我们家长给孩子定目标，定规划，谁的目标明确，谁坚持不懈就会成为杰出的人才，不坚持的人终将成为普通的砌砖人。

双减背景下，如何做一名优秀的家长？

郑一深家长

双减政策实行以来，孩子在家的时间充裕了，怎么合理安排学习生活，双减政策以后怎样让自己的孩子脱颖而出？双减政策后对家长有什么样的影响？充分思考以后，我竟心生欢喜，其实这样的政策让家长的角色回归本位，家长变得更像家长了。

一、要有更多的时间来陪伴孩子。

虽说现在有课后延时服务，但是下班后就要全心全意的照顾孩子。不像以前，家长把孩子送进课外辅导班，继续忙工作，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，回家后，孩子空闲时间变多了，那么这段时间如何引导孩子学习，该做些什么呢？尤其是小学生的自律性还不是太强，不能对自己的生活有一个很好的规划，这就需要家长的引导和帮助，这就需要家长安排好自己的工作和社交，留出充足的时间来陪伴孩子成长。

第二，学一些教育学理论。

培养孩子和谐全面发展，不只是关注孩子学习成绩，更需要家长不断的学习，更新自己的教育观念。和孩子在一起，最重要的是学会如何沟通，形成民主平等的家庭氛围，让孩子既听从家长的教导，又有自己的主见。建议家长多读一些教学理论方面的书籍，不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样，建立和谐的亲子关系，和孩子共同成长。

三建设学习型的家庭。

家庭是孩子成长最重要的场所，家长是孩子的第一老师，家长的生活习惯、待人接物、处事方式都将影响孩子的成长。家长要重视学习型家庭的建设，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读名著，引导孩子参与到家庭建设中来，让孩子感受到整个家庭积极向上，团结协作的力量。

四和老师的联系更加紧密。

以往家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解更多孩子的学习情况，双减政策之后，孩子的作业都在学校完成，家长了解孩子的学习问题的机会减少了，哪部分知识掌握的掌握好，哪一部分知识还没掌握，还需要提高哪些方面的能力？只有跟老师密切联系，了解孩子在学校的学习情况，和老师一起制定帮扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重点指导孩子的学习。

      只有父母肯花时间，用心陪伴，悉心导，孩子才会更优秀。