本周学习了phonics和sight words的两大主题。这两大主题是儿童学习自主阅读的两大基石，为孩子自主阅读打好基础。
1)第一主题phonics
Phonics是帮助孩子打好语音基础的法宝，通过辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接的联系，做到见词能读、听音能写。我们家长在教学过程中应该遵循示范---协助练习---儿童独立练习的规律。此外，我们还要采取二八原则，单项教授不要超过我们所有教授的20%，另外80%让孩子用主动的练习来代替。目前我家娃已经学完牛津拼读世界第一本，对于26个字母的letter name和letter sound掌握得非常好，根据拼读规律可以拼写简单的词汇。
2)第二主题 Sight words
Sight Words在孩子早期阅读的书本中就占了60%~75%，儿童阅读初阶要掌握的Sight words一共220个。这些词汇也是儿童日常生活中以及儿童绘本，儿童歌谣和儿童动画中反复出现的单词，只要掌握了这些词，孩子就具备了基本的英语阅读能力。
把Phonics和sight words这两大法宝结合起来，可以助力阅读，开启孩子自主阅读的大门。我们可以通过玩打地鼠、走迷宫等活动和游戏来复习和巩固高频词。
