参加《奶蜜盐》共读指导师培训，有专门的课程让我们回溯自己的童年，回味自己的人生。开头我一直不知道其中的用意，后来才明白，这是让我们回到自己阔别已久的小时候，从中去治愈曾经的伤害，从自己经历的快乐和遗憾中汲取营养，以儿童的立场去寻找原初的需求，以期形成科学的儿童观。
做好工作我有三个秘诀，一是记得自己曾经是孩子。我们要时常回到自己的小时候，想一想有哪些滋养自己一生的瞬间，还有哪些未被满足的需要。以此了解我们的教育对象——孩子，理解和成全每一个漫长而缓慢的童年，知道他们并不是成人的缩小版，他们有自己的生理特点、有自己的思想、有自己的喜好、有自己的行为方式，他们所做的一切也并不是为成年做准备，而是发现自己、认识自己、成为自己。
第二个秘诀是把自己当成孩子。从生理上俯下身子去看世界，以儿童的视角去认识周遭。记得一个这样的事例，一个妈妈带孩子逛热闹的商场，孩子不仅没有大人预想的那么高兴，反而觉得有点烦躁。妈妈心想：“天天嚷嚷着要出来玩，现在还有什么不满足的吗？”妈妈一边埋怨，一边蹲下来给孩子系鞋带，才发现孩子的目光所及全部都是大人的腿和屁股。我们还要有游戏精神，静得下心，沉得住气，陪孩子一起做一些看似“无聊”的事，让孩子在学中玩、玩中学。
第三个秘诀是把孩子当成自己。我们可以和孩子换位思考一下，从孩子的角度出发，需要怎样的老师，需要老师用怎样的心情和笑容面对自己，需要老师提供什么样的教育和引导。
儿童是成人之师。孩子永远澄澈、明媚，荡涤我们精神和灵魂，孩子永远纯真、热烈，感染我们坚守本真，唯爱而行。
