深度学习的特点：弄清楚信息所包含的内在含义；掌握普遍的方式和内在的原理；列出证据归纳结论；在学习过程中逐步加深理解；对学习内容充满兴趣和积极性；有逻辑地解释、慎重地讨论、批判性地思考；能区分论据与论证，即能区分事实与推理；能把所学的知识应用到实际生活中；能把事物的各个部分联系起来，作为一个整体来看；能把所学的新知识域曾经学过的知识联系起来，重新建构自己的知识体系；主动参与到学习中来，能积极地与同学及老师产生互动和交流。
指向深度学习的教学设计，需要围绕着深度学习的特点展开，包括：对教学内容处理的整合性，开展单元教学设计，教学素材贴近现实、有吸引力，设计有思维空间的问题，问题提出后学生有较多的思考、展示与交流的机会，在学生遇到困难后促进学生的反思，布置一些开放性、探究性作业等。
