昆明梁艳分享334天。网络中级五期。2018.04.19
三级技能书上讲在商定咨询目标阶段，是建立在心理诊断已完成的基础上进行的，即咨询师在经过摄入性会谈收集了有关来访者的基本资料——who、what、why、when、where、which、how，以及了解了来访者的具体问题和心理问题、问题性质、严重程度、持续时间以及来访者的认知、行为、情绪和个性特征等前提下。
咨询目标要属于心理学范畴：认知、行为、情绪、个性等；积极的：符合人们发展需要，(也符合社会主流价值导向)；具体或量化的：越具体，越量化，就越易执行，也便于对咨询效果评估，(让来访者看到自己已向好的方面或向所期待靠近)；可行的：在来访者的承受、控制、能力、时间、经济等范围内，(而不是可望可不及的海市蜃楼，可行是最为重要的)；可以评估的：对于要实现的目标，至少有一种评估手段或方法对目标的进展情况或实现进行评估，不论是行为的改变、观念的转变、情绪的调节等，即可以通过来访者主观体验、观察，或心理测验量表来评估；双方接受的：目标是双方要实现的，由双方共同商定。若商定目标时，双方有差异，经协商也不能达成一致，可中止咨询关系或转介；多层次统一的：如果目标不是单一的，各目标间应是协调统一的，还有就是近期目标与远期目标，具体目标与长期目标是统一的。
在商定目标时，咨询师可能存在的错误观念：1、应持完全中立的态度。由于咨询过程是双方进行的是思想、情感的沟通，必定会在相互交流中自然而然地流露出来。咨询中绝对的价值中立或无价值，事实上很难做到。终极目标或具体目标本身就带有价值导向的色彩。2、有的咨询师认为咨询中应给来访者灌输、传输一些正确的、健康的价值观。在咨询中，咨询师要充分尊重来访者的价值观，不把自己的价值观强加于来访者。咨询师的职责之一是鼓励遇到困难的来访者去学习面对挫折、面对挑战，在挫折与挑战中成长。3、把来访者的快乐、满足作为咨询目标。成长会伴随着痛苦的磨砺，咨询师应鼓励来访者不断地去尝试、去努力、去体验、去获得发展。4、把来访者能否适应环境作为咨询目标。适应环境既有消极的一面，如忍受、克制、屈从、顺从、与迎合，又有积极的一面，如改善、调整与克服，咨询师应着重于将咨目标引向积极的一面。
