2022年4月29日 星期五 阴
处理不好的关系都有原因，只要我们静心下来就能发现，都会有我执。
今天在晨会交流的过程，庆余老师的提醒，让我看到了我的执念，我把我缺失的部分，认为对我影响非常大的事情寄托给了孩子，我不希望他们像我一样，以后后悔当初没有好好学习。事实不在学习本身，而是我执念的焦虑对他们的影响。我看到我对待整个事情的内在改变，我已经没有情绪，但是我依然处理不好这事情，这背后真正的原因是我对自己没有认可。我把我学习能力与理解能力差都归于没有上过高中，基础没打好，不能接纳自己的同时又把希望寄托在他们身上，处理不好我的情绪，言语中无形就是压力的传递。孩子背负的不只是她的努力就可以，而是家长的期盼与渴望，所以不是学习本身，而是学习有了太多附加值就很难轻装上阵。
在学习的路上，也体验到有外在压力的在意，而变的更紧张。也体验到我就想的那份轻松自在。这过程都是我们心态的转变，都需要一些时间调整，我能做的就是把我的状态调整好，不给他人添乱，其它的事情，依然还是需要他们自己去面对，去处理。其实我也没有我定义的那么差，这段时间改变了很多，只是还需努力，改写一下我的底层逻辑，重新编辑。
感恩大家的赋能，让我越来越多小黑点被照亮，遇见了更好的自己，爱你们！
心心念念
