汝阳县城关镇东街小学 李晓爱
台湾作家龙应台说：“一个人最美好的记忆，往往是从小时候的一个村庄，一条河流开始的。”那是流淌在我们每个人心底最纯美的一份乡土记忆。我们的教育，该向着最本真的所在——纯粹而不简单，丰富而不花哨，质朴自然而又回味无穷。
如今，时代的变化太大，有多少孩子一回家就坐在电脑前？有多少孩子因为手机的问题与家人、与老师大吵大闹？这个喧闹的世界太需要我们能静心阅读了！
引领学生学会阅读的是——教师。教师作为引领者得有一缸水才能授人以渔。教师读书不仅是为了学生。有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方吐尽；也有人说，教师是辛勤的园丁，为祖国培育美丽的花朵；还有人说，教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。而我想说教师要做电灯泡，既可以温暖自己又可以照亮别人！教师与学生是一对相互依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中度过，为未来和现在工作。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须做好一个人，争取做一个大写的人，一个能影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。
教师的幸福也不仅是学生的成功，同时应该是自己的成功与充实。教师完全可以进行自我设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。而要达到上述的境界，重要的途径就是读书。
人类几千年的教育历史中，创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。这些财富保存的载体主要就是教育的经典著作，阅读经典，与过去的教育家对话，与崇高精神对话，是教师成长的基本条件，也是教师思想形成与发展的基础。教育智慧的形成，在一定意义上说，就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个必经的过程，不可超越。教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。从过去的教育家著作中，教师可以学习的东西很多。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加的美丽！
读书，它会成为你梦想路途上的指路明灯，让你与梦想离得更近。我们的眼睛，别被一块块屏幕所占据；我们的手指，也别在移动终端时时游移。生命予以一双求知的眸子，愿所有的人都能与它成为真正的朋友。真正的阅读，不是为了看书写文字的颜，而是要听诞生文字的心。
前阿根廷国家图书馆馆长、著名诗人博尔赫斯说：“如果有天堂，那里应该是图书馆的模样。在我的世界里，书籍对我来说，更多的是朋友，我喜欢它。读书，是为了让我遇见更好的那一个自己。我与书籍的故事，会一直延续到永远！”
清火慢炖，方得浓香。
新教育开展读书活动以来，我们学校全体师生犹如“久旱逢甘露”，精神面貌焕然一新，工作开展进行的是如火如荼，并且成功举办了几次“新教育成果汇报推进会”，得到了上级领导和社会，家长们的一致好评！我们看到了新教育带来的变化:孩子们——阳光、团结、有书韵气。老师——乐观、幸福、有朝气！
“让我们一起读书吧！”相信，经过岁月的洗礼，文化素养的积淀，新教育的种子一定会在东小这片厚重的土地里悄然生根、茁壮成长！ 期待新教育的姹紫嫣红的春天！期待我们的东小明天会更好！
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