一、感悟：
我们常常会因为孩子的某种行为，就会表扬或奖励孩子。例如，他们早早地完成作业，我们会说：宝贝你真棒！然后还会给一个小小的奖励！还有吃饭不讲话，认真吃饭，我们会说：宝贝你真好！通过今天的学习，让我明白其实不恰当的表扬和奖励会对孩子产生不良的影响。有时表扬孩子的伤害和惩罚是一样的，我们应把奖励变成感恩，让孩子养成一个内在有驱动的人。是人格塑造的过程，应让鼓励代替奖励。
二、新知：
1.把奖励转成感恩。奖励是追求奖励而做，没有利他之心，而感恩是发自内心的爱和慈悲，是看重自身价值，是利他之心。
2.孩子需要被关注。让孩子在日常生活中有积极的行为，消除消极行为。当孩子有不好的行为时我们应用平静的态度面对，给孩子以帮助和尊重。
三、实践：
在日常生活中我应多鼓励孩子少表扬，多多关注孩子，给孩子尊重和爱。
