今天是9.12，周四。今早6点不到，人已睡醒，忽见南窗外有亮光，天色已亮，今天又是炎热的一天。

早上6点，我先于妻子起床，看看户外，路面已全干，气温还不低，只是早晚有点凉，稍让人舒适一点。我穿上一件长衬衫、戴上头盔，也就沿乡镇的大道出发了。细看道路两侧的秧田，上层已有稻穗，但长于顶端的叶子间，稍远一点，则难以分辨稻叶还是稻米穗?

早上6点3O多，我便来到学校的南门口。在此，我稍停留了几分钟，待今天值班教师前来，便匆匆至一9班教室内，住宿生皆已到，走读生也陆续来到。我稍提醒，同学们也就开始认真读书。我找到今天值日班长wjy，当面稍强调要将卫生打扫检查到位。他告诉我，这几天，教室内空调吹得他头疼，故想调换一下位置。我当面告之，可先与周边同学友好协商，自己办不了，可再找好！

6点4O多，我匆匆赶至食堂三楼用早餐。用餐后，我路过一楼东北角验货处，工作人员正忙于验货，我转了一圈细看后离开。

然后，我在7点前赶至9班教室内，先转了两圈，仔细查看了每个角落，教室内卫生整洁、同学们学习专注而状态良好，这一切让我较为满意。

接下来，我开始化学25分钟的时间。先进一步明确化学作业的要求，肯定同学们所写的作业。这好几天来，同学们的作业总体上正确率较高的，这与当前高中所学内容并不多。此外，我清楚的知道，这其中一定还有暑期家长耗费诸多精力的原因。

上课时，我先复习巩固前所学的知识要点，告诉同学们有关学习方法，上课时不断巩固、领会一些知识要点，不能将问题越积越多;如有问题，应如何正确有效的去解决。接下来，开始评讲《学习与评价》上有关摩尔质量的内容。据批阅情况，有侧重点的进行了评讲，突出计算时对公式的运用，还强调了据化学反应方程式，采用″n″进行的计算。此过程中，采用若干实例，以证明:釆用″n″将是非常方便的事，一定要形成习惯。

后一个25分钟和一节课是在7班，上课前，我先查看了8位学生的订证，已有5位按照要求进行了补充，但另3位受到了我的批评。上课时，我首先展示了本班写得最好的一位学生成果，不仅正确率高，而且简要过程在题目旁写得工整而漂亮，让人看上去极为美观。然后，我将此样板，据批阅情况进行讲评。

临近下课前二十分钟，我将化学小练2发给学生，当场进行训练，当场找到一份小练2展示，并据学生完成情况进行评讲。而9班同学相对较好，我将两份小练都完成了。

然后，我来到五楼办公室内，先将学校张正喜奖助学金报表分年级汇总好，本次新高一学生的助学金发放，所花时间最长。由czr专门召集班主任集中研讨比较，最终挑选出最合乎要求的13位学生，因只有12个名额，我们想从中去除一人，但因其困难，大家却难以取舍！

我将报表上报至lxz审批后，立即交给lkj，同时发给电子表。在此，我们一起商讨了下一步做法，据lkj讲，届时学生可领取现金。另外，lkj还提醒我，近期学校涉及到sf的两件事。回到办公室后，我先后与高一负责人czr、南京lt等人联系，就相关问题进行了沟通。

中午，我在食堂用餐。用餐前后，我照例在食堂餐厅一楼、二楼转了一圈。忽看见，班上有一女生家长发给我的信息:老师，我家有困难，要申请资助。

用餐后，我至一9班教室，先坐在最后面。忽见第一组最后排两男生，一人在门外，一人在门内″推斗″。见到我，他们立即停了下来，一人被我罚去倒垃圾，另一人与其谈话，必须保证后门即西门始终通畅，这也是班级的另一重要安全通道。

待学生开始午练时，我找到发信息申请资助的家长孩子，将她带至办公室面谈。她认为不应申请，我问其家庭情况，她不是特清楚，但基本判断如该女生所述。

下午上班时，我将学校一hq工作群作了改名，将学校本学期hq工作小组成员名单公布，并询问大家于今天下午二点半集中，先开会再巡查可否？可是，却有三人有课，只得另选。

然后，我联系到申请资助的家长，向其了解情况后告知，其家庭情况一般，并不能达到申请资助的条件。我又至一9班教室，找到该女生，告知其情况，也是如她所判定的。

下午3点半，我及fzr、zzr等三人去食堂巡查。此时，天气仍炎热，操作间内食物的香气不断溢出，飘进我们的鼻孔。我们从一楼餐厅、冷藏间、储藏室、切配间、操作间、清洗间、蒸饭间、配餐间等进行了详细检查。对于发现的一些问题，并拍照留存，能当场解决的问题则立即解决。

针对其中个别较为棘手问题，我对fzr讲，明天中午时，我们必须同到一楼餐厅用餐，他表示赞同。

下午4点半，我匆匆骑电动车回家。因为今晚，我与妻儿约定，将同去市区某处办事，是我近年来最大、也最重要的一件事。