还记得朗读者曾经邀请过一对母子做嘉宾吗？妈妈陶艳波陪着失聪的儿子杨乃斌上了十六年学，最终儿子考上大学，能够说话，有了工作，这中间的艰辛旁人无法想象。杨乃斌说：“从小我的世界是寂静无声的，他们说我这辈子也就这样了，我母亲不甘心，为了能让我说话，十六年五千八百四十天，三万四千五百六十个学时，始终陪着我，他们说，你就是一个奇迹，我说奇迹的名字叫做母亲。”
如果当初给孩子选择聋哑学校，父母就会少了很多辛苦，可是孩子一生就不会说话，心里有任何委屈都无法表达出来。母亲希望他能像健全人一样，希望孩子有个幸福的人生，于是才有了16年的陪伴。
在我的教学生涯中，也曾遇到过这样一对母子。儿子因为出生时脐带绕颈而窒息缺氧，从出生就与其他孩子不一样。当他第一天来上初中走进我的班级时，我就察觉了他的不同。你不问他几乎不说话，你问了他也答非所问，军训时他跟不上同学们的动作，上课时他高高举起的小手让老师不得不叫他，说话磕磕巴巴而且答非所问弄得同学们哄堂大笑，惹得老师上不下课去。可是他的父母似乎在考验我的耐性，直到开学一个月后他的妈妈才跟我有了第一次长谈。
我也问了同样的问题：孩子这个样子为什么不让他去特殊学校呢？
“如果真去了特殊学校，他就再也无法融入正常的世界过最平凡的生活。我和他爸爸最大的心愿就是将来有一天他能自食其力养活自己，哪怕是去捡破烂，我们也能闭上眼睛了。”
在我们眼里孩子的种种不恰当的言行，在他的父母眼里恰恰是孩子的点滴进步。因为孩子小的时候有严重的自闭症症状，很少与人交流。我们一眼能够看出有问题的这个十一二岁的少年，其实已经是他的妈妈辞去工作，每天专门陪伴他的最好结果了。虽然我的这位家长没有像陶艳波一样陪孩子一起上学，可是她要借来所有的书籍，等孩子放学后和孩子每天把功课重新过一遍。也就是说孩子在学校上课的时候，她不但在家要做饭洗衣，还要备课、上课。
在这次谈话中，这位平凡而伟大的母亲打动了我，让我愿意试着接纳这个孩子，进而让我的这个班级接纳这个特殊的同学。从此以后，教室里再也没有哄堂大笑，再也没有上不下课，大家耐心等他说完，下课同学们主动和他玩耍。出现问题，我会第一时间与他妈妈交流，及时引导改正。
我和同学们仅仅是陪伴他四年，可是他的父母，尤其是妈妈，却至今仍在陪伴。孩子高中毕业进入一所本市高校就读，妈妈终于可以重启自己的工作了。
《朗读者》中有这样一段话：为什么我们需要陪伴？因为陪伴很温暖，它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。文中提到的两位妈妈是我见过的陪伴孩子最最无私的两位。正因如此，她们也收获了最美好的礼物——孩子的成长和自立。
珍视我们看似平凡的不能再平凡的生活吧，因为你所不屑的，也许正是别人倾尽所有所要追寻的。
