2025-06-04

中原焦点网初47期柴英，分享第259天（2025年6月3日）今天重新听刘老师的课印象深刻的是:


         

 

        同样，当孩子做对的多了，做错的就少了，要多关注哪些是对的，是正向的，是优势的，是资源的，让这些变多这些变多就相当于庄稼在变多，然后杂草就少了。不要只揪住错的不放，不停的说，不停的唠叨，还这样孩子会很反感，孩子就没有坚持做下去的决心。

     

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