看到这个书名，心中不免有个疑问，这个教室的奇迹到底是什么？带着这个问题，读完了这本书。
他的教育理念在书中开篇就进行了介绍，借鉴来自“道德发展六阶段”，拿来主义从来都不是什么坏事，他觉得用在孩子的教育上极好，于是就有了接下来的故事。六阶段是什么呢：
第一阶段：我不想惹麻烦
第二阶段：我想要奖赏
第三阶段：我想要取悦别人
第四阶段：我要遵守规则
第五阶段：我能体贴别人
第六阶段：我有自己的行为准则，并且并行不悖。
第六阶段是笔者最推崇的行为，他通过各种方式引导孩子们达到这样的境界，比如阅读类似的故事、看类似的电影等，希望孩子们能够获得熏陶。
究竟笔者用了哪些方法，帮助孩子们达到心灵更好的成长呢？
1. 培养终身阅读习惯——兴趣、热情、引人入胜才是吸引孩子喜欢上阅读的理由。
（1）推荐好书给孩子们
（2）通过有声读物，让孩子们喜欢上阅读。适当在听的过程中暂停，引导孩子们思考一些问题或者解释一些问题。
（3）带孩子去读书馆，让孩子在读书馆中受到熏陶
（4）挑选有价值的读物，比如搜索儿童文学奖作品等
（5）关照阅读比较弱的学生，让大家尽量在同一起跑线
（6）家长以身作者，陪伴读书时最好的榜样
（7）阅读评估，帮助引导孩子思考问题和评估孩子们的阅读能力
2. 培养孩子写作的习惯
（1）语法练习，每天学习几分钟，日积月累扫清基础障碍
（2）每周作文，和孩子们自主作文点评
（3）每月读书心得，读书中明确以下几点：主角、反派、冲突、故事背景、情节、高潮、结局
主题，帮助梳理其中关系
（4）少年计划：自由命题，写长篇故事，同学互评
3. 数学的教学
（1）Buzz游戏帮助提升孩子们的学习兴趣
4. 面对学习这件事情
（1）如何学习？班训“凡是值得做的事情，都需要认真对待”，考试也是一样，一定模拟考试场景进行练习
（2）对于成绩，不要进行班级排名，而需要看到孩子自身变化——自身成绩的变化
（3）应试技巧？不光搞懂正确答案，还需要明白错误答案为什么错误
5.学习地理和历史
（1）游戏中学习地理和历史知识。以小组为单位，有累计分数制度，答对得分，答错扣分，引导孩子需要先思考后回答。
（2）电影是最好的延展
6. 自然课
（1）自然课最主要就是放下课本，观察、实验、记录、分析。他们必须从失败中吸取经验。
（2）飞不起来的火箭不是失败，只有当停止解决问题时才是失败
7. 艺术爱好者
（1）接触艺术的孩子学到的，远远超过艺术本身。学管弦乐团的孩子不仅学到技能，还学到纪律、责任、练习、牺牲、时间管理等。
8. 体育锻炼
（1）体育中让孩子们记录数据，有助于设定目标和目的。
（2）数学应用能力就蕴藏在这些体育规则中
（3）观看比赛，是最好的兴趣老师，最佳的教学机会
9. 经济学的天空
（1）模拟社会运作模式，孩子们工作获得经济来源，买东西需要付出金钱。让孩子体会必须努力才可以获得好的东西，让他们更懂得珍惜
（2）也懂得，会存钱且谨慎用钱的人，多半财务状况都优于立即享乐乱花钱的人
10. 解决问题的能力
（1）让学生们讨论解决问题的题目，一方面锻炼正确的方式发表不一样的看法，另一方面增加实际解决问题的能力
11. 电影——提升兴趣的方式
12. 旅行——增强独立生活能力
总结来说，让孩子爱上学习这件事情，最精髓就是两个字——兴趣，还是老生常谈的话题。但是如何提升孩子的兴趣呢？ 1. 笔者善于思考和实践，不是把老一辈的学习体系直接照搬，而是顺应孩子的天性，让学习融入到孩子喜欢的方式中，比如游戏中，比如电影中，比如故事。让难懂的数学转换成实际生活中的例子，明白数学问题学习的目的。
2. 更多的实践，习得知识的同时，也明白人生的真谛。让一些自然现象，通过动手能力，得到理解，而获取失败的经验，从失败中获取教训。扩展孩子们的艺术细胞和兴趣，艺术活动能带来不一样的体验和品德。班级市场化运作，明白只有付出才有收获。
3. 有些能力需要从小培养和引导。比如阅读，培养阅读习惯，终身受益。比如写作，不设限制的创作，让孩子的创作才华，总也可以有机会施展和保护。
