日更，是为了看看自己的自律与耐力到底有多少，今天是坚持日更的第四天，未被琐事打扰，继续在此更新，算是对自己的一种及时的鼓励。

       昨日参加县级层面的教学工作会议，聆听领导的工作布置与补充交流，真觉得随着AI时代的到来，我们周围的方方面面都在随着时代的变化而随之而变化。一以贯之几十年不变的课间十分钟也随着AI时代的变化而变化，要从十分钟提到十五分钟，当然这十分钟非常珍贵，记得小时候的读报写字课也只有20分钟，晨会教育也只有5分钟，要从10分钟提到15分钟，可以看出现在教育对学生体育教育健康程度在真正的以具体的形式在重视，而且体育教育也是我们大徐小学非常重视的一块，属于我们学校的特色项目，就是“三育并举：体育、心育、劳育”，希望我们在这三育上能对我们城郊学校的孩子带来一定的帮助，让我们的孩子真正的做到身上有汗、眼里有光、脚下有劲。

       90年代初，小时候的我们，都是在田间地头撒欢、竹林搓草绳搭秋千、发大水趟气门回家会狠打长大的，那时候学校还规定中午一定要午睡的，而我又是一个小时候不爱睡午觉的人，冒着40度的高温还要到田间地头溜一圈以打发漫长的午觉时间，对写作业的印象真的没有，或许是比较早完成作业，或许是作业比较少，我们反正每天都有那么多的自由时光，长大成年以后，这些历历在目的经历成了我们童年最美好的回忆，心中涌起的愉悦依然是竹林里那欢声笑语嘻哈声。比较现在的小学生，天天除了作业就还是作业，住在家对门的，楼上楼下的基本都没有交流的，他们的玩耍空间没有广袤的大地，也没有蔚蓝的天空，大多数的时间就是在狭隘的空间里，有二胎兄弟姐妹倒还好，还可以唇枪舌战下，独生子女，那真的挺无聊的，那玩伴肯定要么电视，要么手机，要么IPAD,整体上这样日复一日，年复一年出来的孩子，能健健康康已是非常幸运，也是现在心理健康问题凸显的很大原因。作为我们城郊学校，说真的，孩子们相对接受大自然的时间比城区多一点，我们校长也是非常关注学生健康教育的一位校长，我想健康的身体的确是每个家庭毕生要用心关注的问题，我们学校从在有限的在校时间内努力拉长和拓宽运动时间与方式。

  （1）取消午间管理。为了让学生争取运动的时间，学校取消了午间管理，让学生可以到操场尽情释放；

  （2）大课间务必参加锻炼。大课间2+1时间必要到操场，改变以往经常请假的局面，有序安排学生进行跑操、跳绳操、体能训练、接力赛等等，其实还可以更丰富，低年级还可以进行跳房子、跳皮筋等有趣的体育项目，体育组可以多多商量，借鉴AI的力量，搭建丰富多彩运动项目供孩子们奔跑；

  （3）及时下课。学校主张加强体育锻炼，要让学生按时下课，从课堂中走出来，以达到锻炼身心的目的；

  （4）小型体育竞赛。学校为丰富学生们的运动形式，经常组织学生开展“跳绳王”、“速度王”的比赛，让学生在比赛竞技中得到满足，为生命健康赋能。小型体育活动以后，是否可以策划下在天气暖和的时候多搞几次班级的小型体育活动，比如拔河、趣味的体育竞赛。           

  （5）参加县级赛事。学校还鼓励学生参加各种体育赛事，通过竞赛让一部分学生在体育方面开花结果。

  （6）拓展课丰富体育。为了让喜欢体育的孩子有更多的学习场域，学校在周五的拓展课中开展了田径、羽毛球、乒乓球等课程，也希望学生能在拓展课中习得一定的本领，为后续成长奠定人生的自信。

   （7）体育从校内走向校外。个人觉得体育教育还冗需从校内走向校外，体育锻炼并不应该只局限于校内，更应该渗透在学生的日常生活中，学生的健康教育冗需家庭教育的密切配合。共同参与和支持学生的体育活动，确保每位学生都能得到充足的运动机会，在家跳跳绳、打打羽毛球都是可以努力去抵达的。

       关于体育教育是一项长期坚持的过程，但在学生成长的路上，他有百利而无一害，只有正能量没有负能量，相信只有孩子们身上有汗，才能让我们的学生眼里有光，脚下有劲。体育教育对孩子的一生成长都有着举足轻重的作用。回忆孩子们的童年，希望他们能记得在这里度过的美好时光。