朋友从一线城市回流到小城，眼看孩子要上学了，担心小城的教育资源不佳，在考虑为了孩子读书“再回流”，问我意见。我认真考虑了一下，觉得可以从以下几个方面分析：

第一、学校教育到底是怎么一回事？

教育百科中对学校教育的定义是：“学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、 有系统、有组织，有计划地以影响受教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。”应该说这个定义相当笼统。窃以为，在中国，因为有统一的教育大纲的束缚，公立学校的教育内容大同小异，考虑学校教育的时候，重点要认清“学校”的本质。

学校作为社会的一个组成部分，它不是孤立于社会而存在的，它是社会的一个有机体。学校里有老师、有同学、有教育设施和资源，有自己的文化生态。说到底，教育主要是人作用于人——老师指导学生，学生反馈于老师，学生之间相互影响；学校是社会之中的小社会。无疑，教育设施和资源也重要，但人的因素还是最大的。就这一点而言，不得不说，大城市因为其本身的吸引力，人才济济，人的基本素质就比较高、眼界也更开阔，学生和老师的综合素质也比较好。学生在这里学习，身处优秀的人当中，耳濡目染的是比较先进的思想和文化，接触到的是比较优秀的孩子，因此有利于其综合素质的提高。当然，这是从整体上来说，具体学校还要具体分析。

与之相对，小城市在人才方面自然没法跟大城市比，人的视野、思想面貌肯定相对偏弱，学校里的人文环境自然比不上大城市。但另一方面，小城市里也不是没有好学校，有的学校教学理念还相当先进。所以，如果在小城市读书的话，选一个顶尖的学校是有必要的。具体到选哪所学校，还是要看所在的城市中有哪些好学校，并对感兴趣的学校进行横向和纵向地比较，确认其教育是否确实优秀。如果所住小城真的没有很好的学校，那么移居他地也不是不可以考虑的事情。古时有孟母三迁，现今为了孩子的成长，暂时的牺牲也是值得的。

第二、学校教育和家庭教育的关系。

如果小城市的学校教育不够好，那么家庭教育可以弥补吗？

首先，让我们来看一下家庭教育这个概念。弄清楚基本概念是了解一个事物的基础。家庭教育一般指由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。著名心理专家郝滨曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

孩子从一出生，就跟父母生活在一起，上学后虽然多了老师和同学，但父母的影响依然是最直接的。因此，父母的影响力无疑是最大和最深远的。我觉得上面的定义中，需要注意的一个词是“家庭生活实践”，即各种家庭活动以及家庭际遇等，都会对孩子产生深远的影响。

比方说，一个经济宽裕的家庭，每年寒暑假暑假都会带孩子出国旅游，而且不是跟团的泛泛游，是待上一个月左右的深度游，让孩子参与当地人的各种活动，与当地孩子一起学习玩耍，以此深刻感受他们不同的文化风俗。如此几年、十几年下来，这个孩子，无论他就读的学校是什么样的，他都很可能会拥有不同于其他人的气质。因为体验定义人生，体验还能塑造一个人的气质。

但反过来说，家庭经济状况不佳，也不见得是坏事。“穷人的孩子早当家”，而当家是需要本事的。从小要动脑筋做家务、做兼职、谋生计，从这些活动中获得的生存能力和洞悉人情世态的能力，可能超过那些花拳绣腿的才艺。

上述这两种相反的家庭状况（教育），其实提醒我们，如果有可能，尽量给孩子精英教育，使他拥有广阔的视野，同时要对他进行吃苦教育，培养他强大的生存能力，即培养一个视域、生活域都非常广泛的人，他有人上人的视野，又有吃得苦中苦的精神，这样的人才是真正出类拔萃的。

总之，家庭教育的重要性怎么强调都不为过。但回到我们讨论的话题上：如若学校教育不够理想，家庭教育可以弥补吗？答案是，很难弥补。

因为学校教育是有目的、有组织、有计划的系统化的教育，是日复一日、年复一年地在专业教师的指导下学习系统化的知识。试问如果这种教育不理想，有多少父母有时间、有精力、有能力每天每天地去辅导孩子？真的很难！尤其是到了学业开始深入的中学阶段。所以，无论在大城市还是小城市读书，选一个好学校真的挺重要的。

另外，在我们现在这个时代，像以前李嘉诚那种没学历也能大富大贵的个案只会越来越少了。在社会发展以科技为动能的情况下，缺乏良好的学校教育和专业知识肯定是吃亏的。

假使因条件所限，你的孩子只能在小城读书，那么你改怎么做呢？主要有三点吧：首先，你要尽量在可能的范围内选一个好学校；其二，做好课后花不少时间辅导孩子的心理准备；其三，为家庭教育多费点心思，让家庭教育尽可能多地弥补学校教育的缺憾。

第三，大城市的资源和压力是硬币的两面，父母能否承担大城市的生活压力？

凡事有利必有弊，大城市也不例外。人们涌向大城市，是因为大城市有更多、更好的市政基础设施、公共服务设施、生活配套设施、医疗教育资源、就业创业机会等等。比如有更多更好的图书馆、博物馆、画廊、影院、购物中心；有更多、更精彩的文化活动；有更多结识牛人的机会，等等。这里的生活充满活力、丰富多彩；这里的人们心态开放，不拘一格。此外，国家还有一些特定的向某些城市户籍人口倾斜的优惠政策，其他人享受不到。凡此种种，不一而足。大城市的资源优势是非常明显的。

但“长安居，大不易”，在大城市生活的压力也是非常大的。首先是房价，大多数老百姓买一线城市的房子都会觉得吃力。什么？你说租售同权？可是租房也很贵啊，君不见前段时间万科在北京某小区的公寓出租，要一次性付清十年的租金，总计200万左右，快赶上买房的首付了！其二，如果没有北京户籍，高额的借读费也会让大多数中产阶级头痛。再次，大城市里快节奏的生活、拥挤的交通、人们的冷漠，等等，都会在一定程度上降低生活的幸福感。所以，需要认真考虑的一个问题是，为了孩子受教育，大人遭遇种种压力，值吗？如果大人生活不幸福，会不会影响孩子？到底哪头轻哪头重？

我觉得答案因人而异吧。假使有的人到大城市后能够轻松地找到工作，而且薪水还不低，那么让小孩去大城市读书还是好的。如果大人到大城市后都“泥菩萨过河自身难保”，还是暂时断了这个念想吧。大人是家里的顶梁柱，顶梁柱难以自保的话，让孩子如何活得周全？靠孩子自己赚学费吗？

最后，还需酌情考虑的一点就是，将来你想让孩子成为什么样的人，在哪里生活？你想让他做个简单快乐的人，还是成功优秀的人？你能在心里想象孩子未来的样子吗？当然，基本上所有父母都希望自家的孩子成长为卓越的、有出息的人，如此想来，想让孩子将来生活在大城市（或国际大都市）里的父母应该占绝大多数，尤其在中国目前乡村仍然落后很多的情况下。

既然如此，那么从你这辈就努力吧，一旦能力、条件达标，你完全可以去一线城市打拼。如此这般，将来孩子要走的路会省力很多；如果他是一个好孩子，将来他一定会感激你的。

（完）