1、我们家有钱吗？如何去认识钱，运用钱，用黄金思维圈去解释，什么是钱，为什么要钱，如何得到钱？
财商底层逻辑思维
回答：我有钱你没有，我是自己努力挣到的。将来你可以通过自己的努力得到，明确所有权是财商教育的根基，知道所有权的边界。
2、为什么要给孩子零花钱？
让孩子用自己的钱，做自己的事
给孩子零花钱，适当的时间退出孩子的财务管理，明确所有权时财商所有教育的根基和边界，真正的成长不是知识点的灌输，而是思考力的提升，通过零花钱会养成很多好的习惯。
跟孩子制订零花钱协议，每周五给孩子零花钱。
协议模板如下
教育本来是一朵云推动另一朵云，用生命影响生命
今天执行：给孩子建立仪式感，办理银行账户。
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