1晨起。
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2.班级文化词
如果说梦想是翱翔天际的白鸽，它将彼此的宿愿送达你我的心房。如果说梦想是扬帆海洋的航船，它带着我们乘风破浪共同成长。一（1）班，承载着老师、家长、同学们的希望闪耀绽放，梦想班，在驻马店实验小学这一方沃土放飞梦想，扬帆起航！
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3.又一次主题微教研。
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4.【静老师微心语008】
写完材料才发现接近11点，简单总结今天的课堂和思考。
1.今天晨诵时间尝试以拍手和敲打的方式来进行有趣的古诗背诵，时快时慢，形式多样，孩子们在乐趣中基本会背《送元二使安西》。
2.下午第一节给别的班级代课《明天要远足》，第二节孩子们讲《明天要远足》，最大的感受是孩子们的听课习惯，回答问题的习惯，表达的习惯，乃至思维的习惯，很大一部分得益于老师的影响。教育是影响，教育是工程，深感责任之重大，继续再接再厉，在认真做好本职工作的同时，尽量想点子激发每一个孩子主动学习的内驱力！
3.从1个孩子的日记，但3个孩子，再到16个，不仅仅是数量的累积，4更重要的是一个家长的签字:孩子"主动"要求写日记，很开心，真好，我稀罕这个"主动"，加油！
4.思考:今天对面的姐姐问我，你天天做那么多事，累不累？我微微一笑，累，但是挺有劲儿，因为我知道每个孩子都是每个家庭的希望，有梦想才会有希望，愿我们携手相伴，铸就孩子美好梦想，呵护并让它飞翔！
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