儿子早晨五点不到起来开始做作业，昨天和儿子说好，爸爸和儿六点启程去南京游玩。他说，今晚回来后一定很累，我得现在把作业做完。
儿一边拍题一边对我说，妈妈，你敢不敢撕试卷？我答，不敢。儿继续说，如果是头一天刚上的内容，第二天就考，这样不合理的试卷，你会撕吗？我答，想撕，但不敢。儿说，那你不行，一点都不敢和不合理现象抗争！输了大不了东山再起！他讲你几句，左耳朵进，右耳朵出！左边试卷发下来，右边把它撕掉！如果给到我充足的时间，我也一定能考好！（这次考试是前一天刚讲的新课，第二天就考试，爸爸说考题的难度是高考水平，儿气得撕试卷，可以理解。）
儿把自己拍题做的作业给爸爸看后问，是不是像是我自己做的？爸爸答是。儿说，对于做作业我是花了许多功夫的。我毕竟停了两年没学，只要比我以前好就行。比如都是创业，别人是连续做的，已经赚钱了，而我中间停业两年，现在只能求生存，管饱饭。现在还没到考试阶段，我玩到了，他们玩到了吗？我还经常翻翻高一的内容。
儿说，我现在有独特的优势，那就是年龄最大，我已经18岁了（今天正好是阳历生日），心理承受能力强。很多被誉为“神童”、“天才”的为何会发挥失常，就是因为年龄小，所谓“失之毫厘差之千里”。中考时凭实力我是能够考上一附的，但由于年龄小，没被一附录取，就觉得什么事情不对劲，感到恐惧，没有引导，前途渺茫，渴望一盏灯照亮!
儿说，我认为意愿很重要！态度决定一切！老师要引导我们发自内心的态度端正，而不是布置大量的作业。
儿说，我的记忆力好，现在锻炼我的思维，进入高级记忆阶段，记得多，到考试时就不会慌，我是在为高考做准备。如同造房子我在打地基，表面看不到任何变化，内部其实发生了改变。改变思维，在最短的时间内换取最大的利益。
儿说，我最喜欢阅读，能做到对资料心里有底，题目就迎刃而解了。我今早4点多起来做作业，虽然是抄，但是也建立在阅读理解基础上的。这次仅是小小的失败，以后的时间多，来得及。暑假时我的干劲足，开学时也还好。这次失利，说明需要更大的记忆量！需要更多的知识储备！需要承担更大的责任！这一次又突破了瓶颈！暂且不论我高考我会考得如何，现在做到早日发现问题，早日解决问题，解决了就好了。别看他们去了一附，并没有一颗强大的内心，又能好到哪里去呢？作业多不讲，好多人承受不了压力。表面上成绩好，也不能代表什么，不一定有处理各类问题的能力。
儿晚上回来对我说，下午去了南京的红山动物园，初中学校春游时也去过，从当年走出的那个门出来的，心里释然了许多，轻松了许多。
