“神兽”寒假成长记
2020年从一开始就注定是不平凡的一年，外海娃娃从2020年1月1日就开启了休假模式。对于我们寄宿制学校的孩子每一个假期都是亲子弥补增进感情的好时机，也是孩子们学习上弯道超车的好时机，放假伊始，我就给我家神兽制定出一个专属课程表。
这个课程表是结合学校每日作业要求、寒假课外班情况、上学期孩子学习中的薄弱点以及孩子自己的需求来制定的（放假前，孩子疯迷上了看电视剧《庆余年》，课程表制作时，她强烈要求她有看电视剧的权利，46集每天2集，基本可以满足一个寒假，各取所需）。课程表内课程的先后顺序执行者有选择权，每完成一项，自己用水彩笔涂好，课程表制定得“和平民主”，所以“神兽”很痛快就接受了，剩下的就是执行！！！！我们的课程表是从寒假放假第一天正式开始执行的，1-5号这五天按照提前约定好的，属于她自由支配时间，完全由她自己掌控，主要用于完成自己上学期的心愿。期间去了姥姥家、奶奶家、同学家各住一晚，还邀请同学来自己家里住了一晚，彻底“放飞”了一圈。这个时候我完全克制了自己的控制欲，没有丝毫干预，让她尽情的去放飞自己，着实尝到了契约精神的甜头。
课程表执行第一天，一上午喝水上厕所共出来三次，顺利完成100道口算、阅读一小时、跳绳和一集《庆余年》，看的出这都是自己觉得很轻松就可以完成的。下午一点半，弹了一小时琵琶；从3A英语第十二课开始听录音背课文，听写单词（后来问她为什么不从第一课开始，她说后边她刚学完印象深刻，很轻松就可以搞定------还挺会“投机取巧”）；写了三年级未做完的黄冈试卷一张及书法作业，就到了晚饭时间。一天的作业除了一集电视剧和需要背诵的《成语接龙》、古诗文都涂成了五颜六色的方块。晚饭时我不经意的提醒了一次，她信誓旦旦能够完成，依旧选择吃完饭先完成看一集电视剧的“作业”。大约从晚上七点半开始背诵作业，一直持续到十一点才背诵熟练并完成视频录制。说实话，我每当听到她自己的作业安排顺序，总是想给她建议，但是那样就违背了一开始的约定，也就又开始“重蹈覆辙”了，所以努力控制自己，让自己忍耐。
第二天，“神兽”起床都不像昨天那么有精气神儿了，但依旧按照自己的意愿，像昨天的顺序一样来完成作业。“神兽”有些烦躁，心情明显不如昨天好，晚上十点半结束工作。我所做的还是坚持我的忍耐，充分尊重她的决定。
第三天，早晨直接不起床了，委屈地抱怨自己好难，每天有那么多的事情要做，好枯燥：“为什么家长就能主宰孩子的时间，而孩子不能干涉家长的时间，更可悲的是孩子还不能主宰自己的时间.......。”通过沟通觉得“神兽”说的也不无道理，现阶段她之所以认为学习的过程是枯燥的，是因为她是一个人在“孤军战斗”，这个年龄还不能自律到去享受这个学习的过程，而我作为一名理智的家长，能做的就是充分调动孩子学习的积极性，缓解或降低她认知的这种学习中的枯燥，从而最终在相对快乐的一个过程中去达到完成学习的目的，所以我决定参与到她每天的课程中来。通过这次深入地沟通，我们一起优化了课程的先后顺序，借鉴学校的模式，早晨早读一小时背诵成语接龙和古诗文，这一小时也是我们的亲子时间，我和她一起背诵，制定好规则每人必须朗读五遍，然后再采用晓楠老师提倡的花样背诵方式：冲天炮、双响炮、青蛙呱呱、黄鹂叫叫、小鹿跳跳等等（充分满足她当小老师的虚荣心），基本晨读完就可以达到录制的程度了。《成语接龙》所以的背诵作业我们在短短几天之内就全部完成了，同时进行了六级古诗、七级古诗的背诵乃至现在开启的八级古诗文，整个背诵过程都是在欢快祥和的过程中度过的，而我也在陪读的过程中收获了六十首古诗、十篇古文、《论语》以及八章《道德经》；数学每天100道口算，调整为《口算本》三页84道口算加寒假作业每日5道，规定时间内做完并用“爱作业”自己进行检查，如果三页中有错题就增加一页作为“惩罚”，效果不错，做起来比原来更认真，即使有错，也心甘情愿接受“惩罚”，错误率越来越低；每天坚持英语听、写和背诵，家长参与其中背诵或朗读英语课文并进行角色扮演，加强家庭中英语的广泛应用。单词的听写不拘泥于作业本一种形式，可以是给物品贴英语标签，也可以是自己选择各种颜色和形状的纸来写单词，总之同时需要家长开动大脑变换各种花样，让孩子有足够的新鲜感。
每天在探索新花样的过程中还会有新的“惊喜”，今年我们的台历作业就是在一个包装纸上剪下了漂亮的花朵做成了台历的封面，用包装纸空白处简称了圆形，三角形和正方形用于听写单词了。废物利用，一举多得！台历的整个制作过程历经十三个多小时，孩子做的津津有味，除了晚饭和上厕所的时间，几乎是一气呵成，我们一起探讨台历的制作方式，星期几和月份用英文表示（顺带复习英文单词），空白处用《诵诗文，听海韵》上下册学习过的论语来补充，最终完成这一“巨作”，虽然这次的制作中还有许多的不足之处，但在制作过程中积累了宝贵的经验，相信下一次一定能完成的更好；
书法作业基本是由爸爸陪写的，（陪伴人员由“神兽”自己来选择，她自认为自己比爸爸写的好，是不是这样,有图可证哦。）
看电视的时间也由原来的学习时间，调整为上午下课后和晚餐前，吃饭的时间经常会沟通一下电视剧情和观后感（由此也发现了这是个喜欢被剧透的娃儿），而我也为此专程去买了全套的《庆余年》小说，时常的给她透露一点，她也同时种下了一颗要通读这本小说的种子；每天的阅读一小时，定在晚上八点到九点半，阅读的基本都是考级书目，增加的这半小时可不是我强加给她的，是她自己主动做家务好好表现争取来的。为什么会有这种转变呢，源于樊登小读者，为此我还专程在除夕夜开通了樊登小读者VIP作为新年礼物送给她，对于这个新年礼物，她说是她收到的最好的礼物。每天先在樊登小读者，观看书目的介绍，然后再去看书，阅读的速度也变得突飞进。
一月下旬，新冠肺炎疫情在全国蔓延开来，国家为了控制疫情，延迟了上班的时间，限制人们外出活动，“不聚会，不串门，待在家里就是给国家做贡献”。这种情况让我更能全身心的投入到陪娃的过程中，我们一直坚持执行每天的课程表，我们一起学习，一起游戏，一起研究厨艺，一个月的时间，我和“神兽”都有很大的收获。“神兽”越来越崇拜我，而我也越来越理解“神兽”，即使是在疫情如此紧张的时期，很多人因为疫情心情变得焦灼，而我们却可以尽情享受这“千载难逢”的假期生活。通过这一个多月的陪伴，我个人总结：三年级作为一名中高级的小学生，在很多事情上，逐渐开始有自己的观点和看法，我们不能再用像对待幼儿园或低年级的孩子那样去命令，去约束限制孩子们的思想。家长要充分意识到这一点，学会倾听并尊重孩子的真实想法，真正的像对待成年人“朋友”那样来对待她，让她在潜意识中感觉到自己已经成为了一个和父母平等的人，同样是家庭中的一份子，应该得到应有的尊重和待遇，同时让她承担起每一个家庭成员应尽的责任和义务。孩子们的心智越来越成熟，我们能陪伴的时间也越来越少，真心觉得，我们家长应该真正走进孩子的内心世界，让他们真正感受到来自我们的爱，去陪伴呵护他们。一路走来，就会发现“神兽”不知何时起变成了天使---让我们珍惜这美好的假期，去多多陪伴，潜心灌溉、静待花开！
