【异彩纷呈】20180415数理践行D5
数理:
1.数理阅读3本。
2.逻辑狗1页。做背面的时候，看到图画就表演起《Head shoulders knees and toes 》果真在孩子眼里学习无学科界限啊！
3.补数游戏，用自制的卡片练习强化6-9补数，6-9在上面，1-4在下面，玩的时候我就说猜猜9的好朋友是谁？孩子的兴趣比较高。
4.出5.10游戏。增加了15.20。反应还不错。我出5，孩子知道出10凑15。
5.占山为王游戏，给了10个磁力片，自由摆放，找不到了，寻求我的帮助。
6.凑五游戏。基本熟悉6-9的位置摆放。
7.自己玩掰着脚指数1-5，数数的意识初步建立。
