2022-09-22教育无小事,诸君共学习——我读《重读陶行知》6

“小事大做,则小事变成大事”是《重读陶行知》中一篇文章的题目。

文章中提到了三个建筑工人砌墙的故事,特别提醒我们在平凡的工作岗位当中,对待工作的态度,把它当成是事业可能还不够,要把它能够化解在生活当中,看出来美好和希望的曙光。

实际上,二八定律告诉我们那么多砌墙的人,人少有成工程师,更不用说成人中龙凤的老板。

有的时候会理解为小题大做,当然,无论是小事还是小题,我们要用认真、重视的态度去解决,注意每一个细节,用精确的标准去衡量,追求卓越,做到极致。

著名的“化错教育”的华应龙老师因为醉心教育,潜心教学,认真对待每一堂课,每一篇作业,每一个孩子做教学研究,成就了在乡下工作的他,在29岁被评为特级教师的荣誉。

典型的将小事大作成就大事的案例,说服力强,从教育的细小出发,专心研究,一定能够助学生成材,成就自我。

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