融合
1.将学科知识与跨学科知识的融合
那如何落实到课堂？
培养学生综合能力。量减少，质量提升。
每个学科都有重要的核心素养，
核心素养是对学生而言的，不是先天的，是后天的习得。3岁看大，7岁看老，18岁前看一辈子的素养。
素养
素养：把素养的落实放在具体的情境中。习得习惯，真正的核心素养要落实到真情境中。
素心素养培养要基于真实情境中的问题解决
用学科的方式学习
课程
内容的结构化，建立大概念。加强课程内容的内在联系。
素养是什么？学生学会了学习
知-术—道
什么是复杂？就是“简单”的叠加，组合，演变……
素养就是学生学会了如何“学习”。
