小学数学是学生数学学习的基础阶段，培养学生分析题意的能力是小学数学教学的重要目标之一。以下是一些提高小学数学学生分析题意能力的方法：
1. 培养阅读习惯：阅读是理解题意的基础，教师可以通过让学生多读题、读懂题，提高学生的阅读理解能力。
2. 重视语言表达：数学语言是数学思维的重要表现形式，教师可以通过让学生用自己的话表述题意，提高学生的语言表达能力和理解能力。
3. 画图辅助理解：画图是理解题意的重要方法之一，教师可以通过让学生画图表示题意，提高学生的图形理解能力和空间想象力。
4. 培养问题意识：问题意识是分析题意的关键，教师可以通过引导学生提出问题、分析问题、解决问题，提高学生的问题意识和分析能力。
5. 多角度思考问题：教师可以通过让学生从不同的角度思考问题，培养学生的发散思维和创新能力，从而提高学生的分析题意能力。
6. 进行错题分析：教师可以让学生对错题进行分析，找出错误原因，总结解题经验，从而提高学生的分析题意能力。
总之，提高小学数学学生的分析题意能力需要教师在教学中注重培养学生的阅读习惯、语言表达能力、画图能力、问题意识、多角度思考问题的能力和错题分析能力，从而帮助学生更好地理解题意，提高解题能力。
