5:30起床学习高效阅读课,无数个声音在问自己,一定要起来吗?没有这个必要吧?何必走出舒适区?我报这个班干嘛?为什么要报?不行我一定要起来,我要改变,我要进步,我要学会高效阅读的方法。
闹钟响起后,大脑里开始自己吵架,起来和不起来进行了激烈的辩论,最终还是起来了。
校长说:过去不等于未来,现在决定未来。那我一定要坚持,相信21天的学习后,自己会有蜕变。
下面我想跟大家分享几个知识点!
你知道什么是成长性思维吗?
学习过程中的困难有两种,一种是成长性思维和固定性思维。
(1)固定性思维的人是相信人的大脑是一层不变的,相信天赋,避免挑战更容易批评与反馈,你是不是这样的人呢?
(2)成长性思维的人,不断成长,相信成长,相信努力,拥抱挑战并且不愿意放弃,把批评与反馈视为改进的提示,拥有成长性思维的人, 脑部的脑电波活跃程度要远高于固定思维的人,批判性思维的人。
我想我应该是具有成长性思维的人了,因为我始终相信我会有成长。
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&精进方法论有四点
第一点:确定目标
第二点:寻找方法。
第三点:自己实践。
第四点:养成习惯。
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&今日重点知识点:
打破认知盲区------充分调动你的潜意识------设立目标的重要性!
阅读讲不出等于零,阅读不思考等于零,阅读不输出等于零,阅读不实践等于零,阅读不分享等于零,阅读不改变等于零。
阅读改变人生。加油!