老师每次讲课都会说到我们要全心全意的爱我们的孩子，并要全心全意接纳我们的孩子。爱，我们每个人都会说，绝对都是全身心的爱，可是要全部接纳有难度。
那么全心全意接纳到底是什么概念呢？
也许很多家长都有这样的困惑，我的孩子浑身都是毛病，生活习惯不好，学习不努力，学习成绩也不好，性格也不能令我满意。难道这样的孩子也要全心全意接纳吗？
显然，孩子这样的情况，作为家长肯定不能全部接纳。有这样疑问的家长就是因为不理解全心全意接纳的内涵是什么。下面我们就来探讨一下什么是全心全意接纳。
一、全心全意接纳就是无条件的接受孩子这个人，是这个人！
这句话的意思是说，不管你的孩子长得如何、学习好坏、是不是你喜欢的样子，你都要发自内心的爱你的孩子。因为他是你的孩子，所以你就必须爱他，和他的外在表现无关。
很多家长其实从来就没有从内心里接纳过自己的孩子，孩子表现好了，就觉得孩子是天使，一旦表现不好，就变成了仇人，总是根据孩子的外在表现来选择是否接纳自己的孩子，这就是典型的不接纳心态。
二、全心全意接纳就是接纳孩子的不完美
大家回忆一下，我们在孩子小时候的眼中，父母是不是都是完美的，孩子从来不会喜欢别的孩子的父母，都会找自己的爸妈抱着背着哄着。而我们的家长却很少能这样想，心目中总觉得别人家的孩子最好，所以有一种孩子就叫做"别人家的孩子"。
我们家长都会有一双非常挑剔的眼睛，总能看到孩子身上的缺点，内心深处总是希望自己的孩子十全十美，而这个世上就没有完美的人，也不会有一个人在每个方面都非常出色，不完美才是人生的本来面目。我们要做的是扬长避短，只要充分发挥出自己的长处，你就是一个成功的人。
孩子身上的缺点本来也没那么多，总是看到孩子身上的缺点其实是父母焦虑心态的一种反映。聪明的父母会更多的看到自己孩子身上的优点并加以鼓励，而焦虑的父母则会经常看到孩子身上的缺点并常常挂在嘴上。
三、全心全意接纳就是要学会换位思考
换位思考就是家长要了解孩子在不同年龄的心理发展特点，学会站在孩子的立场上考虑问题。如果你真正做到了这一点，孩子就会觉得家长理解自己，孩子也就会信任家长，家长的话孩子才会爱听。
很多家长和孩子沟通出现的问题，根本原因就是不懂得孩子心理发展的特点，总是以成人的思维方式去解读孩子的言行，本来在孩子这个年龄阶段很正常的行为往往都会被家长解读为有问题。
因此，要想学会换位思考，家长还需要了解孩子在不同年龄阶段心理发展的特点，这样才会更容易和孩子沟通。这就要我们自己要多读书多学习，持续听胡老师的课程，因为胡老师对于孩子年龄阶段的发展特点是专家。
四、全心全意接纳就是让孩子做他自己
我们很多家长最容易犯的错误就是把孩子打造成自己心目中的样子，而很少考虑孩子的想法。(这也是绝大多数家长真实的思想，觉得家长为孩子打造就是一条光明大道)
其实每个人天生都与众不同，都有自己的特点，每个人内心都想成为他自己，这是人发展的最大动力，如果有人去阻止这种动力，必然会遭到反抗。
因此，作为家长，我们要做的工作就是去发现孩子的天分与特长，然后去引导他朝着自己的方向去前进，我们家长要做好服务和支持工作，而不能干扰太多。
对孩子最大的接纳就是让孩子按照自己的意志去发展，让孩子真正成为他自己。做到了这一点，孩子的生命力才能得到真正体现。
为什么我们全心全意接纳，孩子才会改变呢？
很多家长都把焦点集中到孩子身上，其实，家长和孩子的关系才是根本。如果你不能全心全意接纳孩子，你就是和孩子为敌，孩子就感觉不到家长的爱，没有人愿意为不爱自己的人而改变。
当家长停止与孩子为敌，全心全意接纳了孩子，孩子感受到了家长的爱时，孩子就和你站在了一条线上，也会感受到家长的有力支持，孩子的内在动力才会被唤醒，改变就会在不知不觉中发生。
家长要相信每个孩子都有内在自我成长的动力和能力，家长只需要提供足够好的环境和营养，孩子一定就会健康成长。而家长的不接纳就是不利于孩子成长的环境。
老师说过好的家庭教育一定是唤醒、影响和熏陶，绝对不是控制、灌输和塑造。这句话值得我们好好去体味。
这就要求我们的家长不断学习转念，只有提高了自己的修养水平，个人成长达到一定的高度，才能做到完全接纳。因此，别急着改变孩子，还是先从改变我们自己开始吧！
