图书馆里一个坐在我对面的初中生，认认真真地写作业，大概过了一个小时离开了一会儿，拿了一本书回来。过了一会儿，来了一个大人，应该是女孩的妈妈，在她的桌子上左翻右翻，把那本书找出来了，气冲冲地质问女孩：“这是怎么回事？”其实她来的时候女孩在做作业，并没有看那本书，而是在认真做作业，然后妈妈告诉她不许看这本书，女孩说哪一些作业完成了，还差哪一些之类的，然后继续写作业。
奇怪的是，妈妈没来的时候，女孩没看那本课外书，妈妈来过一次好像是质疑孩子的自制力，她似乎有一些反抗心理。她看看妈是否在自己的位子上，然后时不时就偷瞄两眼，之后再看看妈妈有没有过来，继续“偷看”，看着看着如果身边有人路过，会很警惕地收起书，发现那不是妈妈后再拿起来读。
这件事让我意识到，大概是妈妈的质疑扰乱了她的自律，因为自律不容置疑。
