故事起于前段时间，在春天将至，万物蛰醒的季节，班里的春天气息也越来越浓厚，孩子们也不断带来小动物让春天也来到我们身边。其中一个养成系的小生物——蚕宝宝，引起了我们大家的密切关注。在蚕宝宝生长的整个过程中，我们用照片等形式记录了孩子们和蚕宝宝的点滴。
一、蚕宝宝的生长变化
孩子们对蚕宝宝的兴趣是从一颗又一颗的小黑点开始的，在有小朋友第一次带来尚未长成形的蚕卵时，孩子们对这些小黑点不以为然，觉得它们长不好看，可是又是什么让所有小朋友改观了呢？
嘉祺：这是什么呀，黑黑的小点点？
雯雯：这是蚕宝宝，它们长大就变成小虫子了。
心怡：我知道，它还会吐丝呢。
嘉祺：真的吗？
老师：这是个秘密，你们一起去发现吧！
后来孩子们会每天吃了饭去观察蚕宝宝，一天也没有落下。有一天突然有人说“老师，我看到小虫子了。”
幼：那是蚕宝宝吗？
幼：是吧，嘉雯不是说它会长成小虫子那样吗？
师：是的，我们的蚕宝宝步入新阶段了，变成幼蚕了，而且他们的食量也会增加。
随着蚕宝宝的生长，孩子们也不断地记录着它们的变化，从生长到结茧。
二、怎么照顾蚕宝宝
作为一个养成系的小动物出现在班里，孩子们最大的体验是可以自己动手喂养它们，照顾它们，于是班里总会有孩子因为想要争取饭后给蚕宝宝喂食而更努力地吃饭。
不过总有小插曲…
幼1：老师，你看他又把大片的叶子放进去了，老师说过蚕宝宝的桑叶要是小块的。
幼2：对呀对呀，还不能喂湿湿的桑叶。
幼3：老师，他还没洗手。
师：看来大家都很想照顾好蚕宝宝，那我们一起讨论讨论怎么照顾好它们吧。
师：老师平时和大家说过一些照顾蚕宝宝的小知识了，你们还记得吗？你们说我来记。
幼：给它吃新鲜的桑叶。给它清理粪便。不能给它吃带水珠的叶子。要轻拿轻放。喂食前要洗干净手，擦干手。
随着孩子们的兴趣的高涨，时间也过得很快，很快长成形的蚕宝宝迎来了第一个周末。周末可是一个可以和蚕宝宝长时间接触，近距离观察的好时机，于是…
师：周末要到了呢，我们都回家了，蚕宝宝可咋办呀？它会饿死吗？
幼：不能让它饿死。
师：那咋办？
幼：我们带回家吧！
师：领养吗？
幼：对对，我们把它领回去还能给他喂食物吃，不会饿死它了。
师：是个好办法，可是好像很多人都想领养回去呢。
幼：我们肯定要选出来能照顾好它的人。
师：有道理，那我们比赛吧，看谁知道的照顾蚕宝宝的好方法多，谁就领回去吧。
最终，我分达成一致，每周都让小朋友把蚕宝宝领养回去，周一带回，而且要照顾好它们。就这样，我们的蚕宝宝领养活动开始并坚持了一个多月，直到蚕宝宝不再吃东西，开始吐丝才结束。
三、蚕宝宝的小知识
随着孩子们和蚕宝宝相处时间的增加，大家在仔细观察和讨论分享中，了解到了更多的蚕宝宝的小知识，并进行了记录。
在观察蚕宝宝生长的过程中，孩子们学会了耐心细心了解细节。在照顾蚕宝宝的过程中又体验了一下动物养成的不易。在表征记录自己的发现和小知识时，懂得了表征记录的意义。总之，蚕宝宝带给我们的绝对不只是几个茧这么简单。
