学校：贵州省三都县都江民族小学
班级：二（2）班
人数：40人
助学老师：唐荣雪
我班孩子暑假的时候，就一直在参与学习互加暑假网络课的《经典阅读》，虽然全国各地好多学校暑假还没结束，可是我们这里就开学回来了！
今天，也是我们班孩子升上二年级的第一节课。学校还没有发书，我就打算给孩子们上一节难忘的开学第一课。于是我通过跟《经典阅读》的黎老师了解到，九点半依然准时开播课，于是我就在开直播课时准备好听课的设备，因为我们必须换来二年级的教室，一年级的教室留给刚入学的一年级新生了。但是我们班所在的班班通是坏的，而且也没有网络，于是我才及时打开五台互加华为平板电脑，连接我的手机热点，就这样几个孩子一起看一台平板电脑，接着连接我带来的台式电脑小音响，最后打开直播预告，随时准备听课。
当听到直播开始的声音，我们班孩子都非常的高兴，急忙跟我说直播开始了。刚开始是黎羽雁助教老师进行暖场，给优秀打卡的孩子们进行了表扬，最后才到网络教师进行授课。
首先是付巍巍老师先讲课，孩子们都认真的听课，只可惜刚开学，教室外面学生都比较吵闹，我的音响比较小，所以孩子们也在认真的听课当中。孩子们听了付老师的讲解，大致都明白了，再进行课外阅读和课内课文学习的时候，要学会做不同的标记还有不同类型的笔记。
第二位老师是鲁月老师讲的课，这是孩子们第一次学习思维导图，以前听我说过，但是孩子们还是不懂。没想到今天孩子们都听到了鲁教师教的两种画思维导图的方法。孩子们最容易记住的是鱼骨法，孩子们就非常激动，读书还有那么多方法。于是我把作业要求再跟孩子们解释，教孩子们回家找上册的语文书或者自己的课外书来读一篇文章，然后用今天学到的方法进行笔记制作。（因为学校还没有发书，所以孩子们一本书都没有，就不能当堂完成了。）只是唯一遗憾的是，我们班孩子很幸运的成功上麦两次，可惜孩子们第一次上麦胆子有点小，还不太敢大声回答老师的问题，这是我要加强锻炼孩子们的地方了。下次我也要做好充分准备，才能很好的引导孩子们回答问题。
没想到第二天，还是有孩子完成了作业高高兴兴的来找我拍照，直到晚上我才赶紧给孩子们进行打卡分享了！真的非常感谢《经典阅读》课的授课老师和助教老师们，在这个暑假，给孩子们上了那么多精彩的课程，让我们偏僻的乡村娃娃们足不出户，就可以学到那么多经典故事，学到了很多的知识，和做人的道理！我和孩子们都渡过了一个难忘的暑假！
