亲爱的中学生朋友：
你们好！
打开这崭新书封的那一刻，你将开启一段别样的探索之路，这一次，你探索的不是深奥的学科知识，不是拗口的古诗文，而是你，那个世界上独一无二的你自己。与其说这是一本书，倒不如说这是一次关于未来和梦想的练习册。它的里面，并没有大量的文字和繁琐的理论，更多的，是一个个关于你的故事，还有这些故事串联而成的你的梦想轨迹。与其说这是一本书，倒不如说这是一本让你行动，陪你成长的记录手册，它不光给你提供各种专业的测评，它还让你在高中找到行动方向进而修炼自己。
作为一名在职业生涯教学之路上走过十年的教师，很多独特却有特别意味的人从我身边走过……一位高校教师，名牌博士毕业，学术成就等身，可他就是不喜欢站在讲台上讲课，甚至因此而常年失眠。一位名企人力高管，职位越做越高，能力越来越强，可幸福感却越来越低，多次转换职位的他，只为了找到自己，找到一份真正让自己发光的机会。
从他们身上，我深知生涯规划对于一个人未来生涯发展的重要性。不管你将来是什么学历、什么年龄、什么状态，有一点我能确定，就是你一定要工作，或者说，你人生的绝大多数时间，是在职业生涯中度过的。那么，中学生朋友，你想过吗？高中阶段的学习，对你来说，并不是为了一个高考分数而学，而是为了未来更好的成为一名职业者而做准备呢？你可能会说，我还小，路还长，需要这么早做准备吗？
高考改革给了你我一个明确的信号。没错，你的确需要。2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的发布正是揭开了新高考改革的大幕。改革意味着，未来的高考，除了语文、数学、外语三科为必考科目外，考生还将从物理、历史中任选一科，从政治、历史、生物、化学中任选两科作为自己的高考科目，传统的文理二分法变成了十二种选择，综合素质评价的加入，促进了学生全面而有个性的发展，而对于高校而言，则意味着可以通过专业限制，选择更加匹配的学生进行培养与教育。面对这一系列的改革，你要用一种什么状态去迎接未来那个属于你的大学和职业呢？
从教师的角度使用这本书，你会有机会，看到不一样的学生，如果您愿意在孩子们的内心世界里驻足，你会发现，因材施教并不是停留在教科书里的教育口号，你也会发现，每个孩子都是最独特的自己，他们都值得赞许，值得记录，值得拥有更好的未来。
从家长的角度使用这本书，你会发现，它像桥梁一样，让您和您青春期的孩子多了一种沟通的方式，少了些因代沟而产生的误会和争执。它会在您觉得“知识无助”的时候，多一种方式给孩子最体贴的指导和关怀，它也会让您在为孩子选报科目、报志愿选学校的时候，不至于一筹莫展，不至于盲目轻信所谓的“专家”。
当然，这本书最该属于的，是你们，高中生朋友们，写自己的人生传记，会让人树立生涯发展的意识；画出生涯彩虹图，会让你更清晰的认识自我角色；懂得兴趣、性格、能力、价值观的意义，能让你有意识的关注自己，用审视的视角考虑自我发展和梦想的实现；而目标细分、监督支持、自我激励、总结回顾，则会帮助你养成良好的习惯，提升自我效能感，学会自我管理。
现实是梦想的起点，请从今天开始，认真的问问自己：我是谁？我想往哪里去？梦想也是未来的现实，如果只想不做，那便是白日梦、空想家，所以请记住一句话：“你若盛开，清风自来”
