一、事件
S（当时发生了什么）：职场发生了变故，原本说培养我成为市场主管，现在又空降了一位皇亲国戚当市场主管
T（当时最难的是什么）：之前做了很多心理准备莫名感觉很心酸，突然之间没有动力
A（你主动做的事）：我向身边的人倾诉了这件事，别人问我，如果你觉得从这家公司没有获得什么就开始修改简历走人，我说我报了管理课程还想在这里历练，发现创业需要凑齐的条件
R（结果是什么）：今天写觉察日记，觉得应该要重新分析外部路径
二、优势
运用了什么优势力：目标力，分析力、共情力
优势力怎么作用于你：共情到自己的情绪了知道自己需要外部的支持，我得到有正反馈的也有负反馈的（引领力强的人说我不思进取，不够努力，可是我明明就很努力）。我的目标力瓦解了，能支撑我走到现在的动力忽然没有了，我要重新制定我的意义目标，就是如果用教育作为创业目前的商业模式有值得借鉴的吗？在和别人的沟通中，我自己也分析了，能支撑我走下去的动力是什么。
给你带来了什么影响（成功？失败？）：我好挫败啊，我要看个悲伤的电视去哭一会~
什么情况下你会主动发挥优势力：我感受到自己的难过，并想办法解决自己的难过
三、下一步
有关优势：过度使用时，如何管理？
我觉得目标力受到重创，它不是过度使用，我要重新制定我的外部路径。我会重新思考：教育行业选择0-6岁年龄阶段好吗：①信息收集：老板开店的情况、经营模式、人员架构、宣传方式、多久盈利②商业模式：怎么内化成自己商业模式③设计损益底线：风险到哪里（亏到多少抽身、盈利多少继续）④物色盘点：团队（人）、钱（投资）、事（体制、课程）、客（资源）。如果我的目标更换为创业做一家早教机构，它的外部路径又是如何呢？
有没有存在优势冲突，为什么没有发挥出来？
今天情绪严重打击，所有的优势都没有发挥出来，我决定先解决情绪，再利用周三休息的时候好好想想方向和外部路径的问题
