为什么美国人用一个大学体育联盟的名字来称谓最精英的教育呢？除了偶然形成的习惯外，就是因为体育在西方自古以来就是精英教育的核心，是培养领袖的必修课。体育教给孩子遵守规则的法律意识、和队友合作的“团队精神”、激励和团结全队的领袖才能、必胜的决心和竞争的勇气、正确地面对失败、尊重对手的公正精神等等。这些正是市场经济社会中基本的游戏规则。

一系列的研究表明：过早的死记硬背的教育，虽然使孩子头几年学业上领先于人，但日后则容易厌学，学习成绩一般会落后于那些晚开始的孩子。

常青藤的教育，总要从孩子们的问题开始、让孩子自己启动自己的大脑。孩子只有学会挑战大人，长大后才可能超越自己的上一辈、建设一个更美好的世界。因此，在教育孩子的时候，并非仅仅“传道、授业、解惑”，更要时时告诉他我们都从他身上学到了什么。每次大家对一件事情有不同的看法，都要细致讨论。如果孩子对了，我们就及时向他致谢，帮助他看到自己这么小小的年纪是如何教育了父母。这样，他从小面对世界就建立了自己的信息，能发出自己的声音（有自己的观点并勇于表达），相信自己有改变世界的力量。这就是常青藤的教育。这种教育绝不仅仅限于课堂，而是渗透到生活中的一点一滴，从孩子啼哭时是否要抱，到出去购物怎么花钱，几乎无所不包。