这是古诗《题西林壁》中的第一句，题西林壁是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
初次讲这首诗时，讲了作者从不同的角度看待问题，语言精练，通俗易懂。前两句描述了庐山不同的形态变化。后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。
是的，学会从不同角度看问题，作者从不同方位看庐山，那么我是不是应该从多方面看待每一个学生呢，作为一名教师，要学会从不同的角度去观察、欣赏学生。“世上没有两片相同的树叶”，不同的学生需要教师从不同的角度去欣赏。
