昨晚在群里值班，搭档战老师抛出一个问题——

如果一个人说“我很生气”或者“我被激怒了”，他是在告诉我们什么？从“很生气”到“被激怒”，二者有什么区别？

大家给出了很多自己的答案。

比如：很生气是还在情绪中，事件还没过去，被激怒了是事件已经过去了，情绪已经降下来了。

比如：很生气是自己的事儿，被激怒了是别人的事儿。

比如：归因不同，很生气是感性，自己停留在情绪里，被激怒了有点儿理性，外归因。

调皮的战老师只说自己亲身试验了一下，但是结果不告诉我们，让我们自己去试。

哈哈，因为心理重在体验，心理学的知识可以通过学习来获得，而心理只能通过体验去感受，学的再多不如试一试。

还有老师现身说法，真的是自己想象的结果和现实差异会比较大。

在这里，其实可以补充一个小小的知识点。

我们通常会认为自己的认知（或者叫观念、看法）是正确的，因为每个人都是自我中心的，都有自我价值保护的需要。

有的 人会通过现实去验证自己的看法，然后根据现实结果修正自己的认知，能够接受某些事情结果的不确定性。

而有的人坚持自己的看法，即使是多次经过现实验证也不肯承认自己的认知有问题，坚持认为只有一种结果，坚持认为自己是正确的。

那么，我们就说，后者的现实检验能力是要弱于前者的。

于是，我想验证一下，这两者到底有何差异。实验的小白鼠，当然是我娃了。

我猛地推开客厅的门，打定主意，如果我娃没有认真写作业，就一定要表现的怒火冲天，大喊：你又不好好写作业！我被你激怒了！

——结果，寂静的客厅里，娃正在低头奋笔疾书，压根儿就没发现我！

我讪讪地，蹑手蹑脚地去拿杯子喝水，然后蹑手蹑手地回自己屋待着了。

娃中场休息的时候，我把这件事告诉了他，还给他看了我们群内的讨论。

果不其然，娃用看智障的眼神看着我，拍了拍我的肩膀，欲言又止地嘿嘿了两声。

啥意思？我这不光是被鄙视了？还有点儿啥一言难尽的味道？

我为啥要找我娃实验？！

想要得出实验结果，我可真是太难了！