当共读遇上说写——第一天共读说写《一起长大的玩具》

假期里重新读了童喜喜老师的《读写之间有座桥》,和几本说写手帐,反思上学期共读书的操作,只是布置与督促,没有深入,于是打算把共读书和说写日记结合起来,希望孩子们能有所收获。


晚上一共有七个同学在说写日记的打卡群里打卡,有三个同学是视频展示。


2023.2.8

今日语文作业[加油][加油][加油]:

1.第5课生字家庭作业在学校没完成的同学请补完。

2.提醒孩子们明天带:快板+功夫扇+成语接龙书+自己喜欢的一本书(这些东西可以放教室自己的柜子里,不用天天带回家)。

3.今天开始共读第二本共读书《一起玩过的玩具——抽陀螺》,每天晚上读书20分钟以上!

4.深入共读:

❶跟家长说一说金波爷爷是怎样玩陀螺的?

❷说写日记:仿照书中写抽陀螺的方法,说说你喜欢的玩具的玩法。

当共读遇上说写(—)
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