早晨9.15，在小区大门我总爱抬头看看初升的太阳：红彤彤的闪耀着光芒，深呼吸一口，振作精神带着满满的能量加速蹬车，向学校出发。
十分钟后到校，疫情期间，站点老师已经就位，穿着厚厚的棉服在户外得持续近40分钟为学生测温，管理秩序。我走进值班室，测温，签到，然后停车，上楼进班。
9.30进班，只有三四个住宿生，指挥孩子们打开窗户通风，开始做卫生，填写班级第一次消毒通风记录。孩子们陆陆续续进班，开始测温，填记录，9.45所有人到齐开始早读。早读时间紧，要提起精气神，宜放开嗓门读，但不知孩子们怎么回事，读书总是温温吞吞，于是一遍一遍提醒，9.55开始收作业，一阵忙乱，作业总是收的不顺利，每个组总有一两个不交作业的，还有浑水摸鱼偷懒不写的，为这个我也没少上火。
上午的时间过的总是很快。语文通常在1.2.3节，十班在三楼，九班在二楼，上课得在楼上楼下穿梭，中间空一节课，得赶快报实到，请假人数，随时下发的各类表格要填报，也许中间还有一个紧急会议需要参加。第三节课12.35，办公室听不到铃声，我得牢牢记住这个时间，进班组织学生排队，有序下楼，按指定路线快速到达操场，要是有哪个老师拖堂，我们上操就得迟到挨批。十个班在操场拉开，十个方队跑起来，挺壮观的！班主任要跟跑管理队伍，强身健体是好事，可一圈跑下来有时还要上第四节课，腿肚子确实吃不消！
1.35准备调制消毒液，消毒壶装好，水桶泡好拖把，填写消毒表，1.40放学，组织学生排好队，孩子们闹闹哄哄，得不停喊着保持安静，保持间距，紧靠扶手排队下楼。
骑车的孩子左拐从楼后排队去推车，住宿的直行，步行的跟我走送出大门，站点老师继续引导！
到家差不多中午2点，口干舌燥，精疲力尽，栽倒在床上，缓一缓再对付空空的肚子！
无论如何是要休息半小时的，3.20左右闹铃响，走！进班督促值日，一节课后看学生做好眼保健操，继续上课，下课，有时会忘记喝水，教研要分析，教务要检查，德育要谈话，党办要笔记，班队会要传达……一堆事下来，天色渐黑，又要准备消毒，6.35组织路队送学生离校。忙忙碌碌中，竟然有一次忘记6.40还要上四楼开大会？
岁月不饶人啊，四十还没有过半，体力脑力迅速下降，竟有力不从心之感！拖着疲惫的身体，慢慢走在回家的路上，有难言的沮丧！
喝碗热汤，烫个热水脚，躺在床上，班级群还有工作要传达，要督促……眼睛不好，每天还想看看喜欢的语文公众号，教学书，活到老学到老，尽可能让自己更丰富一些，给孩子更多一些，我当然知道每个孩子的身后都有父母的期待，都是家庭的希望！
期待能睡个好觉，第二天的朝阳又会赋予我能量！周而复始！
今天看华东师范大学叶澜教授说：教师的工作量、教学的工作量要减轻，学校的编制要增加。要留给教师时间去思考，去研究，去讨论，深以为然啊！
当然，理想很丰满，现实都是骨感的。2020，全世界都不容易，作为中国人，我们是幸运的，国家给的关怀太多！每个成年人都不容易，工作的，生活的，孩子的，方方面面的压力都得扛着，也许这就叫奋斗吧！
今年刚开始实行混合编班，学生层次分明，两头兼顾，确实艰难，可难也得带着走啊！家长交流更是问题，疫情期间，家长不得进校，微信电话交流，有不少民族家长却始终没有回应！怎么办？
前两天学习《植树的牧羊人》，父母，教师何尝不是牧羊人呢？每个孩子都是一棵橡子， 无论生长的土地有多么恶劣，我们都要尽己所能，让他们长成一片浓荫，活出生命的精彩！
与各位家长共勉！
