班主任的一天
我连续担任班主任工作十多年了。其间只有一学期没当班主任，还是因为儿子上初三，又处于叛逆期，我当时代了三个班语文课又兼班主任，实在忙不过来，一再申请领导才给我御下了班主任的担子。在这五六年的工作中我亲身感受到了教师的敬业奉献精神和拼搏实干精神。
每天早上，天空的启明星还没隐去，太阳还没起床，老城街已经人声鼎沸，热闹拥挤。我这个小小的主任也随着人流走向学校了。不到7:00钟，我已到教室检查学生到校情况，做好班务日志。同时和没到校的学生家长联系，了解未到校的情况，监管学生安全到校。随后跟班早读，检查学生记背情况，甚至协助科任老师检查早读。早读之后班主任们又跟班上操，我校的早操是一大特色，队形方正紧促，口号声宏亮。可是要练成型，每个班主任不知流过多少汗。早操后的点评及晨会中，总结昨天的优点及问题，提出新一天的安排和注意事项。8:25分，上课铃响了，第一二节有课就上课，没课的时候在办公室备课、批阅作业。二节课后的大课间，我们班主任们又和孩子们活跃在操场和他们一起开展丰富多彩的大课间活动，跳绳、踢毽子、跳兔子舞等等。和孩子们在一起，感觉自己也回到了十七八岁！早晨的校园中你随时可看到和我一样的班主任们活跃的身影！
中午休整之后，敬业的班主任们又站在教室门口等待孩子们按时到校，之后经常会在这段时间接待来访的家长，做好家校沟通工作。或者和家长电话沟通。而下午最后一节课往往是班会或者打扫卫生，班主任组织学生召开形式多样的有意义主题班会或督促陪同孩子们打扫卫生，每天下午的工作充实而有意义！
下午6:30分孩子陆续进教室开始晚读了，我也走到教室，走在孩子们中间，“察言观色”看那个孩子情绪低落或心事重重，便有意和他说话和他谈心，为他排扰解难或者疏导情绪。7:00钟晚自习开始了，你看有的班主任坐在教室陪孩子们上自习，有的班主任随时在教室外面转悠，只为出其不意让个别调皮鬼防不胜防！记得17级高三那年晚自习，我经常不时在教室外边转，多数同学埋头学习，有个家伙，头低得特别下，手指不时划动着，又看了看桌面，没有什么东西啊！再仔细定睛一看，原来这家伙把书刻了个洞，把手机镶嵌在书里，不注意还以为是书中的插图，好家伙，太隐蔽了！但还是被我的火眼金睛发现了！这已不是第一次抓住他自习期间玩手机了，强压怒火叫出来苦口婆心教育一翻。高考成绩出来那天我收到他的短信"感谢老师n次收我手机，否则我不会上一本线”。晚自习班主任的陪伴其实就是最好的教育。
10:00钟，晚自习结束了，我又去宿舍楼转了一圈，了解孩子们的生活情况，督促指导这些离了娘的娇生惯养的孩子们！离开宿舍楼走出校门已经快11:00钟了！我回望校园，身后还有不少老师也陆续往出走，无一例外他们都有共同的身份_班主任！再抬头望望空中，月亮不知何时高挂在天空，微笑着照亮了我们回家的路！
