一.应试教育下，学校教了孩子什么？
现在回想，学校教孩子的就是答题思路与方法，也就是我们所说的考试，分数高低决定了孩子的年级排名，也决定了孩子将来上哪个高中，哪个大学。稍微好点的是教孩子如何成为一个打工仔。家长们想方设法，甚至不惜花重金请家教帮孩子提高成绩。可是，这真的是孩子需要的吗？
二．或者换句话来说：想要在社会上立足，我们需要的是什么？
我的理解：生活能力和生存能力。
再通俗点讲：
生活能力就是平时生活所要掌握的能力，会做饭能让你吃饱，洗衣服能让你穿干净……
生存能力也就是赚钱能力，或者说最关键的能力。这些学校是根本不教的。
三.回归自身：从小就被教育：勤劳发家致富。因此，我们总是凭着热情，凭着勤奋做事，
思考：①勤劳发家致富，是谁告诉我们的？②告诉我们的目的？③你真的富有了吗？
四．以下借用“姜胡说”的话：
①循规蹈矩。
规、矩是谁定的?给谁定的?定这个规矩的目的是什么?是不是大家都遵守?我现在是别人的父亲，也会给孩子定规矩。有些规矩，在我还是孩子的时候从来就没有做到过，但我要求孩子做到。好吧，我承认，定这些规矩的原因仅仅是为了让我自己省事。
②进而，我想到了另外两句话：a、如果你对这个世界的理解是对的，那么你的口袋里应该已经有了你想要的东西。b、而如果你对世界的理解、行为习惯没有发生改变，那明天的生活和今天不会有太大的差别。
我对这个世界的很多理解，应该都是错的。
五．举个可能不太恰当的例子
初中升学事件
在我们这里是划分片区，有房有户口，就近入学。在班主任让统计学生信息的时候，仔细看，你会发现有七八个，甚至十几个是外地的学生，户口在外地，放假也是坐校车回外地的。所以，规矩……
六.请思考：作为家长，我们该教孩子什么？
①有资源，教什么？这类家长大概是不需要考虑的，或者早已有了思路。
②不能给孩子提供资源，教什么？大部分孩子是这种情况，这部分家长是需要深度思考这个问题。
