和乐小学 赵晓利
每次数学考试完，翻看学生的试卷，就觉得十分的生气，明明会做的题，却因为粗心而做错，今天上午进行了一次摸底考试，看见学生的卷子，特别的生气，28÷2=12，24-14=12，2+4=7，明明是45，可是做的时候却抄成30，问题层出不穷，这些问题的出现，都是因为学生粗心所致，我总结了学生粗心的三个原因，一注意离不集中，二知识点掌握不好，造成认知不清。三没有养成良好的检查的好习惯，那么如何纠正学生在学习数学中粗心的毛病呢？
首先要强化学生的责任心，有了责任心以后才会养成谨慎从事，细致认真，不敢有半点懈怠，要培养学生的责任心，教师自己必须首先做到，教育学生对什么事情都要认真地对待，不能敷衍了事。
其次，培养学生集中精力的好习惯，课堂上老师要时刻注意学生的注意力是否集中，由于学生的年龄比较小，同时，对外界充满了好奇心，导致在课堂上不能有效的时间内集中注意力，这样老师的授课内容就不能很好的掌握，必然会对后面的学习产生影响。
第三，平时培养学生认真检查的好习惯，我经常教育学生，特别是计算题，要求学生必须计算两遍，并养成做完以后检查的好习惯。
希望学生改掉粗心的毛病，期末考试考出优异的成绩。
