《海蒂和爷爷》这部电影中的真正教育家

电影中的主人公叫海蒂，是一个父母双亡的孤儿，她阳光善良，被姨妈送去与独居孤僻的爷爷一起生活，爷爷住在阿尔卑斯的深山里，她的善良与爱感化了性格古怪的爷爷，慢慢得爷爷也越来越喜欢她，她也越来越喜欢在这里生活。这里可以每天在草地上奔跑嬉戏，和羊群为友，渴了就喝山泉水，饿了就吃干面包喝羊奶，海蒂过得无比充实快乐。

可是，有一天她被姨妈悄悄带走了，带到一个大城市的富人家，姨妈把她卖给富人家做残疾小姐克拉拉的玩伴，这下海蒂失去了自由，她不能随便在这栋豪宅走动，更不能看到阿尔卑斯山，也见不到爷爷，吃东西不能有声响，为了给克拉拉小姐陪读，还要被管家逼着学文字，但是在阿尔卑斯山的生活告诉她，住在山里的人不用读书，为此这让海蒂很痛苦，总是要被迫做自己不喜欢的事。

这个时候本片中极具智慧的克拉拉奶奶出现了，奶奶在剧中出现的次数不算多，但是每次都对剧中的两个小女孩起到关键性的引导作用，她给人的感觉就是知性、慈祥、仁爱、平等、端庄、有远见。

剧中的这三个情节，映射出了奶奶极高的育人智慧，足以成就一个孩子的一生，非常值得我们学习：

           1.  尊重孩子人格，不轻易否定孩子

当女管家向克拉拉的父亲和奶奶汇报海蒂连字母都记不住的时候，说海蒂智力有问题，奶奶的回复是这样的：“好了，这件事我自会判断。”她并没有因为女管家的一句话而否定海蒂，而是善于去发现海蒂的闪光点，她觉得海蒂是个很聪明又善良的孩子，并且愿意走进海蒂的内心去发现海蒂不快乐的原因，并且引导海蒂把学文字当作外在被迫变成了自己内心渴求的愿望，那她是怎么做到的呢？

没有一句训斥也没有一句说教，原来克拉拉奶奶找到了海蒂不开心的原因是因为想念爷爷，想念在山里放羊的日子。便拿了一本童话书，为海蒂读上面的故事，里面讲到了一只羊脱离了群体，讲到这里克拉拉奶奶就不讲了，这就调动了海蒂的想知道结果的欲望，这个时候奶奶说：“现在你该睡觉了。”海蒂说：“我想知道后面怎么样了。“你可以自己读。”奶奶说。

海蒂明白了不识字的遗憾，于是海蒂努力练习读字母，终于可以磕磕绊绊地读书了。

而现实生活中的父母，当听见老师告状说孩子在学校成绩不好等等，问都不问，就劈头盖脸一顿骂，从来不愿意走进孩子内心，去找出孩子成绩不好的原因，无法从根本上解决问题。当我们的孩子对某件事不感兴趣的时候，我们只会强迫其接受，因为我们觉得孩子懂什么呀，我们都是为了他们好。

 2.  尊重孩子天性，让其快乐成长

重回爷爷身边的海蒂对克拉拉十分想念，她在信中邀请克拉拉来山里看她。

而当海蒂回家后，克拉拉很不习惯，她觉得很孤独，每天郁郁寡欢，奶奶与一直生气的克拉拉交谈，让她明白原来真正的友情不是将自己的朋友拴在身边，而是无论相隔多远，都要彼此心里挂念。

直到有一天祖母真的把克拉拉带到海蒂身边，并在山里住下。克拉拉这个贵族小姐，因为腿部残疾很少接触大自然，她很喜欢这里的生活，和海蒂一起睡在茅草屋的杂草上嬉戏，喝完羊奶学者海蒂一样用手抹一下带着羊奶的嘴巴，这一切都是发自内心的愉悦，海蒂还带克拉拉去开满野花、自己经常奔跑、嬉戏的那个放羊的地方，面对美丽大自然的吸引，克拉拉终于勇敢站起来去追逐美好的生活。

可以想象一个富人家的奶奶毫不犹豫得把孙女送到一个山村去住一段日子的选择是多么伟大，克拉拉奶奶并没有因为身份地位金钱的悬殊而嫌弃海蒂的生活，一切只为了孙女的身心健康。

现实生活中，我们的很多父母总是给孩子的心灵设限，不能去这去那，如果去农村可能会觉得脏乱差，如果出去玩又会觉得不安全，只有在辅导班和家里才觉得最适合孩子。

                 3.尊重孩子的梦想，鼓励孩子做自己喜欢的事

山里的孩子，老师问他们长大了想做什么，铁匠的儿子想做铁匠，农民的儿子想做农民，海蒂说想写故事还引起哄笑。

但是，奶奶临走之前，却送给了海蒂一个漂亮的本子。

奶奶：“这是送给你的礼物，亲爱的孩子！”海蒂：“这里面什么也没有啊！”奶奶：“因为它需要你来写满啊！”海蒂：“他们都嘲笑我！”奶奶：“为什么呢？”海蒂：“因为我想写故事。”奶奶：“如果生活中有什么使你感到快乐，那就去做吧！不要管别人说什么！”

相比一个包装精美的礼物，克拉拉奶奶送给海蒂的不仅是一个本子和一支笔，而是一个需要书写的人生。克拉拉奶奶轻松为海蒂打开了一扇门，一扇通往另一个世界的窗。

而现实中我们很多父母都喜欢让孩子去做自己认为喜欢的事，当孩子突然有个大胆的想法，也会被扼杀在摇篮中。“别天真了，这种事情不会出现在我们身上。”当孩子大学想选自己喜欢的专业时，父母则觉得孩子选的专业将来就业不稳定，应该选择师范或者银行类的专业。