宇宙公民高效閱讀Day 9
超級學習力(上)
我是宇宙公民Jeremy，在參加宇宙公民，高校閱讀地久期訓練營，堅持21天，早上5:30準時學習，高效閱讀如何一天讀一本書，今天是Day 9。
超級學習力課程是內容豐富， 所以分為上下。
這幾天美股鎔斷多次、巴菲特說活了89年只見過一次，但我們已經幾天見了4次。要有危機意識。
一、學習力
學習是輸入和輸出兩個角度，一切都有方法
個人天賦: 顯著的結果
1. 知、2. 能、3. 願
A. 能力天賦 (先天，和自己比，自己比較擅長A than B)
B. 意願天賦 (後天，認知、努力和選擇)
天賦模型(SIGN)
S: Self-efficiency: 面對問題的自信程度
I: Instinct: 本能
G: Growth: 成長與專注度
N: Need: 滿足感與成就感
發現天賦的方法: a. 寫日記b. 反思自我和問他人
不要輕易說自己笨，可能只是天賦尚未被清楚定位。
二、輸入
A.學甚麼
1.四大知識類別:
a.事實類(孤立的、多細節)
b.概念性(講究背景與關聯、串聯孤立信息，展開聯想進行構造)
1.名詞類(ex. AI)
b.模型類(4P)
3.原則類 (指導性的方針知識)
4. 原理類 (極多事實的抽象、高度概括的)
c.程序性 (有順序、流程的，對工作比較有用，容易被複製)
d.原認知 (邏輯的邏輯、反思的反思，含但不限於上限三種知識)
2. 三大學習技能
a. 行為技能 (重複練習ex.彈琴唱歌)
b. 理解技能
c. 程序認知技能
B.為什麼學
學習知識的時候帶著身份和目的的去學習，才能掌握更多的東西
學習層次：
1.知識層：專業能力（底層），如政治經濟學和商業學
2.能力層：通用能力（中層），思維力人際關係能力
3.價值層：元認知，預判能力
c. 怎麼學:
1.為什麼學? 設定好身分與目的
2.聯想是否有類似知識
3.掌握結構
4.角色扮演
5.同主題閱讀 (學習類的方法)
高效閱讀=/=快速，先完成自己的需求再去幫助別人。
