在飞往珠海的三个小时里，看完了LXL最新的书，学习到了一个新词 - 反向塑造。具体的事例是：一名国内顶级高校的英语高材生，毕业几年后，一直兼职做高考英语培训，反被（成绩不好的）学生塑造。到新东方应聘SAT阅读讲师，却不认真备课，以至于在课堂上讲错而被学生投诉。XL老师再给了他一次机会，他却仍然没有好好做功课，最终是退回去交原来最为顺手的高考培训，很多年过去了，依旧是碌碌无为。
人们普遍认为，在教学中，是老师在塑造学生——教师是人类灵魂的工程师啊。但曾长期从事教育行业的XL老师却观察到一个相反的现象：很多时候，是学生在塑造老师。如果你的学生非常优秀，其实也是在倒逼老师要不断进步。他指出，人是很容易被“反向塑造”的。也就是说，你长期跟什么人打交道，你就很容易被他们塑造。
同样的道理，你以为自己很有本事，可以忽悠很多人，素不知，能被你忽悠的是比你更傻的人。而一旦你非常迷恋和享受这种被仰视的感觉，就甘愿去和比你弱的人在一起，慢慢地比你更傻的人也在反向塑造你,你会原地踏步甚至倒退，想再次向前却有点力不从心了。这也是常说的，你周围的人和环境也决定了你的认知水平，决定了你的成长空间。这也是我拼了命地要找机会去好的公司，好的团队，好的社群的原因，怕自己抱着一点成绩就得意忘形，怕自己只是个井底之蛙。虽然要跟上那些更为优秀的人，刚开始有点痛苦，但一旦熬过这段挣扎后体会到成长的快乐后，就会上瘾，也不愿退回到自我陶醉“我觉得我很行”的阶段了。
