32006 黄婵凤

绘本：《跑跑镇》

文/亚东

图/麦克小奎

明天出版社出版

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        由于学生都放假了，第四次实践转移到了室外（工厂宿舍区内）。去了两次宿舍区，才召集到5、6个小朋友过来听故事。(第一次在开放式的场地讲读绘本，这对我也是个考验。)

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        在跑跑镇上，每个居民都在跑，跑着跑着难免不了会撞在一起，“咣”的一声响，两个东西合二为一了，变成了一个新的东西......

        小猫和小鹰撞在一起变成了猫头鹰；白熊和黑熊撞在一起会变成什么？

“黑白熊”！“大熊猫”！.......

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        越往后讲，孩子们的猜的兴致就越高，答案也是五花八门，他们也更加期待更多的东西的相互碰撞。在最后一页里，爸爸和妈妈会变成什么？孩子们回答是：“多了一个人”！

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      最后，请孩子们观察封底，说说自己的发现。有的孩子说地上有一滩血，小动物头上有一个包，结合孩子们平时总在游乐场飞奔打闹的情形，对这几个孩子进行了一次安全教育！

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        反思本次实践活动，仍存在着许许多多的问题：

1、活动前准备不充分；讲读绘本过于仓促。

2、讲读过程中多数时候是让孩子们猜一猜两个物体合二为一会变成什么，由于此次参与活动的小朋友大部分是二年级的孩子，他们绕有兴致地发挥着自己的想象力，能快速地回答出答案。绘本的选择更偏低幼儿。

3、前环衬未引导孩子们观察，匆匆带过，日后定改正。

4、未做任何的拓展延伸。