年终了，地府里各个职能部门都显得特别忙碌，因为就在前天，各个职能部门的主要负责人都参与了有阎罗王主持召开的年终总结动员会。在大会上，阎罗王要求大家要根据各个部门一年来的工作情况，认真写好年终工作总结，要实事求是，写出水平，写出特色，决不能再像往年那样，官话套话连篇。

领会了大会精神的牛头和马面两人（应该是两鬼）最近两天就在认真的准备写好一份能体现自己工作特色的年终工作总结。牛头和马面商量后一致认为，要从今年工作中发现的一个现象写起，深入探究引起现象背后的深层原因，并提出自己的建设性意见。

原来，牛头和马面在今年的工作中发现一个奇怪的现象，这一年来，他们抓的人中，教师所占的比列越来越大，而且年龄有逐渐年轻化的趋势。在牛头和马面的印象中和外界的传言中，教师的工作比较轻松，而且一年还有两个假期，平常又是双休日，一天上两节课，工资也不少拿，而且地球人都知道国家一直在给教师涨工资，这样体面的工作，这样惬意的生活，当教师的应该生活的比较幸福才对，怎么今年这么多英年早逝的生命呢？牛头和马面很纳闷。为了弄明白这种现象，也为了写一份有特设的年终总结，牛头和马面决定，从他们抓来的人员名单中随机抽取3名教师进行一番面对面的问卷调查，然后根据调查写一份调查报告，作为今年的年终总结。

问卷调查正式开始，A走进了调查室，牛头和马面递给了A一张死亡原因调查表，有被调查者填写基本信息。A的基本信息如下：姓名：A

  职业：教师

  性别：男

  年龄：42岁

  教龄：22年

  职称级别：中小学一级

  工资收入：3620元人民币

  基本信息填完以后，A把表格交给了牛头，接下来由牛头询问，马面做笔录。牛头清了清嗓子，疑惑的问：“你42岁，这么年轻，当教师工作又轻松，为何着急到这里来呢？”

A的脸上露出了一丝苦笑，说：“到这里来，我一点准备都没有，那天我来之前，上了6节课，开了一个会，填写了一个班所有人的医保登记卡和精准扶贫登记表，晚上学生上自习的时候，我感到头有点晕，于是就趴在讲桌上休息一会，结果就来到了这里。”

牛头一脸不解的问：“你怎么一天上6节课，上完6节课，你哪来的时间开会，医保卡基本信息登记怎么也是你填的，这和教学工作没有一点关系的活怎么成了教师的份内活？”

A又是一番苦笑：“我是班主任，教两个班的语文课。加班是工作的常态，一天上6节课的时候不是经常出现，那天也是赶巧了，教我们班的英语老师那天请产假了，英语课改成上语文，我想不到英语老师为何会在那天请假，按照学校规定，怀孕的女教师只能在预产期前15天请假，否则会扣钱，那天离预产期还有16天，她竟然请假了。也是赶巧了，由于工作需要，数学老师被临时抽调到学校办公室填写创建文明城市的表格，当天的数学课改成上语文。开会是在中午，学校在中午一点的时候临时安排召开了班主任工作会议，因为上面刚刚下发了一个文件，临近假期，要做好班级安全工作，至于各种表格信息的填写是经常出现的事，我们作为班主任的已经习惯了。”

牛头马面听了心情有点沉重，牛头反问道：“还有什么补充的吗？”

“没有什么了，唯一觉得对不起的就是家人，还没来得及跟他们说一声就匆匆的离开了，留下年迈的父母和未成年的孩子给妻子照顾，我也没有给他们留下什么财产，可想他们的生活会是很艰难的”说着，A的眼眶湿润了。

A离开调查室后，B走了进来，先填写基本信息表，再接受询问。 姓名：B

  职业：教师

  性别：男

  年龄：52岁

  教龄：30年

  职称级别：中小学一级

  工资收入：……

牛头问：“你已经52岁了，工作30年怎么还是一级职称？”

B显得有些愤怒的说：“说实话，我是自愿来的，就是因为职称这事，我30多岁的时候就到了该评高级职称的资格了，那时候领导说我年轻，以后有的是机会，让我让一让老教师，他们该退休了如果评不上高级，退休工资会受影响，于是我很听话就让了，让到四十多的时候，评职称需要的条件越来越多，要求越来越严，学校还有名额限制，一年一个最多两个高级指标，经历几年的准备我终于准备好了所有的材料，论文是我花钱在某刊物上发表的，研究课题也是我花钱找别人帮忙弄好的，我唯一没有花钱的是弄到了教师节表彰，这是我20多年来兢兢业业工作的结果。那一年就在我准备好所有的材料准备参加评选的时候，被告知，根据最新文件精神，当年的职称评审又增加了一个新条件，参评者必须要主编或参编过校本课程，于是我又与高级职称失之交臂，一气之下，我决定不再参与此事。今年上面又下个文件，说在农村工作连续满30的教师可以直接评为高级职称，这个消息让我非常兴奋，又燃起了我的希望，可是谁知道这却成了我走向这里的导火索，我在农村中学刚好工作满30年，与我同样的还有另外一位老师，当我们两个把材料交给校长的时候，被告知只有一个名额，我们两个都很为难，校长也很为难，两天之后，我被告知我不符合规定，因为前年因为生病我请假了三个月住院看病了，三个月应该减去，明年我才有资格参与评审。听到这个消息，我万念俱灰，于是在一个黎明，我爬上了学校的四楼，然后就来到了这里”

B一口气说了这么多，牛头和马面认真的听完，沉默良久。

B走后，C走了进来，先填写基本信息表，再接受询问。

  姓名：C

  职业：教师

  性别：女

  年龄：37岁

  教龄：15年

  职称级别：……

  工资收入：……

“说说你来的原因，牛头直接了当问”

“小孩没娘，说来话长”C开始讲述

“我来的那天天气比较热，我记得很清楚，那是一个周日，按照学校的要求周日学生回家后，班主任要对本班学生的帮扶对象进行家访，我的一个帮扶对象住在离学校10公里左右的一个山洼里，我走在半路上路过一个池塘，我听见有人呼喊，好像是有人落水了，我加快脚步赶紧跑过去，有三个孩子站在岸边呼救，一个孩子在水里挣扎，我赶紧下水用一根木棍牵引着水中的那个孩子，拉到岸上，孩子只是喝了几口水并没有性命危险，这些孩子都是留守儿童，我对他们教育了一番，在岸上休息了一会就离开了，我走在山路上，由于衣服都湿透了，被风一吹特别凉快，晚上回去后，我又填写了帮扶记录，另外学校还要求周一上交工作总结，包括个人工作总结，班级工作总结，扶贫工作总结，家访工作总结等，写完这几份总结，我就感觉浑身没劲，头晕难受，本以为是感冒了，于是吃点感冒药，躺在床上休息，谁知道这一睡就再也没有醒过来，就来到了这里，来的时候我还在想，到这里总不会再写总结了吧！”

牛头马面听了，哭笑不得，他们正在按照上级要求完成他们的年终工作总结。