7月13日，接到一个陌生的电话号码，原来是2016年年底的时候，还在美兰校区工作时，在附近报了驾校，第三天就考了科一，当时带高三，所有心思都在教学工作上，2017年6月又接着带高三，9月就搬迁来了新校区，我都忘了报考驾校这件事，练车就这样一直空着，教练说，12月底就到期了，不来练车五千元的报名费就白交了。
7月14号，我才开始预约练车，和大多数初学者一样，刚开始的一天，不是刹车重，就是离合松熄火，左右不分，圈数不懂，被教练批评。
我才体会到，原来被批评是如此的难堪，我就在想，有时，我批评学生的时候，他们是不是像我一样的难堪和难受，甚至自尊心受挫？我想会的。
原来，批评过学生的话，总是要还回来了，于是我欣然接受了这种循环的批评，甚至有些心安理得，因为那是我该还的。
很奇怪，当我坦然接受批评时，练车就渐入佳镜，教练竟也没有在说我，能根据我的情况，培养我的全车意识，这和教书的系统意识有着同样归途，我按着教练所说的点和技巧，认真的不断重复着，竟也能生巧，8月9号，通过了科二的考试，8月12号预约科三，可惜遇到了系统故障，不能及时考试，调到9月2日，科三科四满分通过，当场拿了证。
我的练车事例和拿证速度，被教练拿来打招生广告，可是我知道，这和努力是分不开的，教练没有说，我上午11点和中午1点30分和晚上8点都在练车。
因为我早早就知道，无论是智商还是才华，我都是平平，只有踏实勤恳，才能有所收获。而事实也正是如此！
9月，因工作的安排，又当上了班主任，这是我最不想做的一项工作，因为我很不擅长班主任工作，或者说是疲于应付这些琐事，就像今天，除了上了两节课，就是处理各种表格，一整个上午和下午都在做这样的工作，而我算是高效率的。我很不喜欢这样牵绊。
我更希望，把做表格，整理文件的时间，坐在教室外面，看看书，看看学生们，和学生们说说话，谈谈心，我觉得那才是班主任应该用心做好的事。
从8月18号开始，一直到今天，连续上了19天班早已疲倦，谁说教师工作轻松？可仍然认真对待每一天的教学，因为那是自己的专业。不管多累或者多难，都要奉为我的执念。
临时决定，来一趟短途的出游，一句夕阳相随，一切都如此的美好，心里清澈，生活也慢慢跟着清澈起来。
