知行合一，做新时代的乡村教师
2019新学期，新的开始，新气象，新面貌，今天晚上很荣幸听到著名的杨校长给我们带来的精彩的课程分享，对知行合一的教育感触很深！
知行合一是我们教师人生追求的最高境界，行是知之始，知是行之诚。正如哲学家王阳明所做的一样，先打下理论基础，多读书，多学习，多思考，多总结，然后用实际来验证和检测自己的理论和学说，正是王老先生的心学理论吸引了大批的学子追随他，正是有了年轻时军事理论的储备，才成就了他赣南广西剿匪的成功，进而消灭了朱宸濠，为皇室立下了汗马功劳，最终成就了自己的心学，名垂青史。
知行合一还告诉人们去私欲，存天理，就是叫人有良知，存良知，致良知。良知就是真善美，就是真诚、善良和美丽。有了良知，人与人之间会更和睦，生活会更美好，社会会更和谐。
生活中我们做到知行合一，我们的人格魅力会大放异彩，我们身边会聚集着志同道合的朋友，虽然我们做不成真人和圣人，但可以做有良知的人，有诚信的人，值得大家尊重的人。
工作中知行合一，我们会收到事倍功半的效果，比如我们教学工作，教师做到知行合一，学生必然会亲其师，信其道。教师师德高尚，爱岗敬业，诲人不倦，教 出的学生一定是勤学善思，学业有成，充满爱心的人，有良知的人，有责任心的人，对社会有用的之人。
但是要做到知行合一说着容易，知易行难，知而不行可悲，所以我们要像王阳明和陶行知一样力争做到知行合一，成就伟大人格，不以物喜，不以己悲。最后让我们用子思的名言：“慎思之、明辨之、笃行之”来鞭策自己。
作为新时代的乡村教师，我希望能够想杨教授一样，致力于乡村教育的发展，乡村孩子的教育不容忽视，他们更需要我们乡村教育，他们不比城里孩子差，乡村教育的发展是我们中国教育的重中之重，我们要把乡村孩子们教育好，教育出色，让他们走出大山深处，去外面的世界，看看外面的世界很精彩，有很多需要他们去学习、适应、发展的空间，我们是新时代乡村教师，我们是新时代乡村孩子的领路人，我们是我们最好的自己。为乡村教育事业发展尽自己的毕生精力。
