据媒体报道，武汉大学有一道风景，数百名学生跟着李敬一教授摇头晃脑......

    那么，他们在干什么呢？

    答案是：背诗。

    这一点，武汉萃辰天心书院的学员是深有体会的：李敬一教授张口就来，滔滔不绝。比如长达516字的《岳阳楼记》、长达252个字的《春江花月夜》。

    一个武大的校友，得知我听过李敬一教授的课，随口就问：你跟他摇头晃脑没有？

    答案是肯定的。

    人生就是一首诗。

    有“唐诗教主”之称的李敬一教授说：已经被诗影响了的人生，就是诗意人生。经常摇头晃脑地背一背诗，就是行进在“诗意人生”的路上。

    好几位学员对我发感叹：上堂课就让我很快背会了一首诗，真是不可思议！我们已经年过半百，还能够有这样的记忆力，绝对不会老年痴呆！

    我也笑了：确实，李敬一教授讲的实在是太精彩了！

    他们所指的这一首诗，就是刘禹锡的《杨柳枝》。

    诗曰：

    清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。

    曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。

    让我们把镜头拉回到天心书院缘缘堂——

    关于刘禹锡，李敬一教授这样介绍：

    这是唐代一位伟大的政治家，又是一位大诗人。

    从这首诗的内容看，又是一个谈恋爱的高手。你看看，爱过一个女人，爱得刻骨铭心，让你死去活来。但是，不知道什么原因，和他“心爱的女人”分手了，而且，这一分手，就是二十多年。

    二十多年以后，有一次旧地重游。

    诗人来到分手的地方，他发现：江，还是那条江，弯弯弯曲曲的；水，还是那个水，轻盈盈的；杨柳，还是那排杨柳，在春风中摇曳着。小桥，还是那个小桥，板桥横斜，风景依旧。但是，我心爱的人？你在哪儿？听不见了，心里空荡荡的。

    来，朋友们，我们来一起念——

    清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。

    曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。

    对，念过点题的第四句，哪一个字是写得最好的呢？

    恨，是“恨”字，就可以了。

    恨，不是痛恨，也不是怨恨，是遗憾。这是说，我亲爱的，多么遗憾啊，20年没见面了。但是，20年没见面，关于你的消息，我一点儿也不知道，这才是我最最遗憾的“恨”，唉，遗憾得很啦。

    朋友们，你们都有生活经验，不妨都说说：他这么关心对方什么消息，乃至于如此之遗憾？

    第一个，是她嫁人了没有，是谁把你的长发盘起？

    第二个，你在他家过得还好吧？

    第三小点，关于什么？亲爱的，你还记得我吗？

    第四个，还关于什么？亲爱的，你知道，我仍然爱着你吗？

    这一切的一切，作者都没有直说，因为一个“恨”字，就都表现出来了！

    分享至此，李敬一教授诙谐道——

    对，我想告诉大家：这首诗只能在课堂上背，回家千万别背。若在家里背这首诗，你的那位就问你——20年的谁？

    是不是这样？朋友们，所以，大家背完就还给我，我再给你们准备个别的教材，别带回家。

    看到大家都轻松地笑了，李敬一教授忽然话题一转：

    现在，留1分钟给大家。干什么呢？

    在脑海里，静静搜索一个人。我们每个人，心中都可能藏着一个人。搜出来以后，然后，把这首诗念给他或者她听。记住没有？念完以后，就轻装上阵，然后，好好爱你的家人，好好爱你单位，爱你的同事。

    放下，就行了。

    李敬一教授笑道：

    这可能是二十年前，还是十年前，你的异性发小，从小一起玩大的。这个，或许就是朋友圈的“异性闺蜜”，或者是同桌异性同学，或者是你的初恋情人，或者曾经短暂爱过，但最后没有成现实。

    没有关系，你现在把这个人搜出来。然后，把这个诗念给他听，好不好？说出来没有？

    说实在的，课后有几位同学坦言：这一招还真好使，诗很快就背会了。

    课堂气氛达到了高潮，李敬一教授忽然又把话题一转：

    对了，朋友们，背完以后，我就告诉大家，这首诗，其实跟爱情毫无关系，是一首非常严肃的政治抒情诗。

    作者刘禹锡首先是个政治家。我第一句话，就说他是个政治家，因为主张改革，被打倒了，被流放了。流放到广东，流放到湖南，流放到白帝城，三起三落，一转眼就是23年了。

    23年时光，朝廷世事沧桑，变化很大。皇上就换了八位。

    他现在回来，自然关心当初跟我一起改革的战友、关心支持我改革的皇上，是怎么死的呢？

    行笔至此，有必要把话题从课堂上扯开，简单说说刘禹锡，以及“二王八司马”。

    刘禹锡（772－842），字梦得，出生于苏州嘉兴（今浙江嘉兴）。 唐贞元九年（793）进士及第，步入仕途。

    “二王八司马”，指的是唐顺宗年间，推行一系列善政的一批革新派官僚士大夫。他们主张打击宦官势力、革新政治，其中的“二王”，指王叔文、王伾；“八司马”指韦执谊、韩泰、陈谏、柳宗元、刘禹锡、韩晔、凌准、程异，他们在改革失败后，俱被贬为州司马。

    值得大书特书的是刘禹锡，从初次被贬到此时，前后共历二十三年。

    刘禹锡多次贬官南方，这也是民歌盛行的地方。

    刘禹锡常常收集民间歌谣，学习它的格调进行诗歌创作，如《白鹭儿》诗以隐喻方式写自己孤高的情怀，但用的是轻快的民歌体。

    还有一些完全仿照民歌的作品，如《竹枝词》《杨柳枝词》《堤上行》《蹋歌词》《浪淘沙词》《西塞山怀古》等，都很朴素自然、清新可爱，散发着民歌那样浓郁的生活气息。

    经过历练的刘禹锡，诗文俱佳，涉猎题材广泛，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”。留下《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。

    重新回到天心书院缘缘堂，李敬一教授接着说：

    刘禹锡回到朝廷，自然思念当初一起改革的那些战友、朋友、老师、学生。他们怎么样，他们还好吗？

    但是，政治问题很敏感。朋友们，在朝廷上，他能这样问吗？

    “老张，我给你打听下，老王或者是什么结局？”

    你猜人家怎么说？“你问他干什么？是我把他杀的！”

    真的很尴尬啊！对的，所以，你就不能直说。

    朋友们，刘禹锡就在诗里说：我所爱的那个人，他还好吗？

    朋友们，这就是诗。所以，这个诗里面，有寄托、有含蓄，意蕴无穷。值得我们摇头晃脑的咀嚼，来背诵。

    读经典，须背诵。

    李敬一教授强调说：这就是我开篇要说的话。背诵，是阅读的一种方式，学习从阅读开始。阅读，是打开知识保护大门的一把钥匙。我们要提高个人素质，就要努力学习中华传统文化，多多背诵经典作品。

    背诵是知识的积累，背诵是思维训练，背诵是应用的前提。

                            （未完待续）