图片发自简书App
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在我们进行自主游戏时，我发现我们班有两个小朋友特别会玩，就是唐宋和杨同顺，唐宋小朋友平时很喜欢玩汽车，所以在进行轮胎游戏的时候，他和杨同顺用轮胎拼成了一个轮胎汽车，他们一个人当司机，一个人当乘客，两人一起玩的可开心了，他们的车还有门，他们每一次上车前还把门打开，玩的真的太开心了。
经过他们两人一起拼轮胎时，我发现孩子们的想象力太丰富了 ，他们有时不需要老师的指导，他们能够根据生活中或者平时比较感兴趣的事物，来进行游戏，他们会把平时生活中的东西展现在我们的游戏中，经过这件事我明白了原来小小的轮胎也可以这样有趣呀，孩子自己平时很会玩，有时老师过多的管教会限制孩子的发展，会让孩子的想象力有所局限。所以，我们平时要学会放手，多多观察孩子，把孩子们平时的表现记录下来，我相信他们之间都会有所关联。
每个孩子都是天生的艺术家，他们的想象，幻想能力，是他们最宝贵的财富，所以，我们要学会走进孩子的世界，有时候，通过孩子的角度，你会发现，原来问题是如此的简单，世界上没有坏孩子，只有老师把他们定义成为好孩子和坏孩子，有时你会发现你口中所说的坏孩子往往是最聪明的。
通过观察我们班这两个孩子的行为，我反思到了，我们平时对孩子，没有太多的放手。所以，今后我要学会放手，学会以孩子的观看问题，有些时候尽量听听孩子的意见，问问孩子该怎样解决，这样你会发现孩子没有你想象的那么坏，也会有他可爱，擅长的一面，孩子也有自己的思考能力。
