教育部9月1日起：一定要为孩子建立康庄大道，中小学生有福了
中小学生是国家的未来所在、民族的希望所在。在朝着社会主义现代化迈进的过程中，我国教育事业不断发展，教育部门也越来越重视对中小学生的管理和教育，在网络社会，教育也始终是热门话题，近期中小学校园内课间十分钟鸦雀无声的现象引发热议，下面我们就来一起深入了解一下。
引发热议的鸦雀无声课间十分钟
此前，白岩松在节目中谈到一些中小学校在课间活动时间却无人走动，呈现出鸦雀无声的现象，除了解决生理问题，其余必须在教室内听课学习，不少学校摆出为了学生安全的理由，但这显然是为其不当行为开脱的借口。中小学生连课间十分钟都难以活动身体、放松神经，学校又如何能够保障学生的生理和心理健康？长此以往，中小学生又能否健康发展、承担起国家富强民族复兴的历史使命？白岩松将这个问题带入公众视线中，引发不少家长的相应，毫无争议，这种现象是不正常的，学校的做法也是不科学、不合理的。
教育部推出新规，给中小学生带来福音
学校以安全为借口，试图制造安静、无声、充满学习氛围的校园的行为，实际上是对中小学生自由权利的侵害，课间十分钟属于非教学时间，教育部已经明确规定，学校应当立即停止这种侵犯学生自由的行为，不可以在课间对学生进行制约。教育部此举也在一定程度上重申了正常教学模式的重要性，因为此阶段学生的注意力集中黄金时间为45分钟，超出这个范围学生的注意力就会开始下降，在此阶段教学也无法发挥最优效果，学校不能一味追求学习时间量而忽视质的重要性。
学校将学生完全框在课堂上的行为严重违反了素质教育的初衷，不仅学习效率不会提升，甚至还会影响学生身体健康，因为久坐容易导致学生出现肌肉疲劳现象，课间时间也无法活动必然会加重此种问题，所以教育部对此种行为的制止无疑给广大中小学生带来福音。
除自由活动权利外，新规从多方面为学生保驾护航
教育部推出的新规不仅有力制止了中小学校剥夺学生课间时间的行为，而且还对校园欺凌、师生恋以及教师入职查询等方面做出了规定和约束，从多方面为学生保驾护航。校园欺凌是在校园生活中常见的不良现象，会对被欺凌者的生理和心理造成难以磨灭的伤害，被欺凌的学生经常需要花费一生的时间去治愈自我，这严重影响了学生的健康发展，为此教育部新规明确详细地划分了校园欺凌的不同情况和判定方式，能够在一定程度上对学生进行保护，学校惩治学生也有了明确依据。
除校园欺凌外，师生恋也是一个需要重点整治和防范的现象。虽然师生恋的情况比较少见，但是一旦出现就会给学生、家长以及教师队伍、校园形象造成严重不良影响，也会引发社会热议，所以教育部需要对此种现象进行有效防范，制定多项规定对教师队伍进行监督管理。与此同时，对于教师队伍而言，综合素质水平是关键，教育部门要求广大学校实施教师入职查询，希望借助提高门槛、加强审查的方式，确保教师队伍的整体水平，从而更好地进行教学，改善教学质量，促进学生发展。
中小学阶段教育重要性不断凸显
教育部新规对中小学校园教学模式、学生权利保障、校园环境改善、教师队伍建设等多方面进行约束，突显了国家对中小学教育的重视，长期以来，高中阶段始终是家长和社会各届关注的焦点，但是中小学阶段也十分重要。注重中小学阶段的教育，有助于学生人生观、世界观、价值观的培养，也有助于帮助学生形成优秀健全的人格，为今后的学习和生活奠定优良基础，所以无论是国家、学校，还是家长、学生个人，都应当注重此阶段的学习，致力于全面发展。
总而言之，教育部门推出的新规将在9月1日施行，这在学生基本权利、学校教学模式、总体校园氛围以及教师队伍方面制定了坚实保障，希望调动多方力量，为中小学生的学习能力和综合素养的提升保驾护航，更加希望广大中小学生可以度过一个充实、健康、正常、快乐的中小学生活。
